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不一样的曾国藩(112)

不一样的曾国藩(112)

作者: 洋光雨露 | 来源:发表于2022-06-28 06:43 被阅读0次

不一样的曾国藩(112)

第十七章

大获皇恩庶吉士      恩师改名“曾国藩”

书接上节:虽是未发现浏阳古乐有“和”上韩诗文之音律,但每当乐生奏起时,亦都会沉浸其间,感受回味美妙意境中,也确实喜欢上了浏阳古乐;曾氏作为理学家(当然此时尚未宗理学,作为理学之士当重礼仪)而喜尚古乐礼制,也是十分合理。一次,正是古乐演奏,沉于欣赏间,心情却突然复杂起来。

大比之年赐同进士

心情突变,所为何事?从其《年谱》“足不出庭户者几一年”之春秋笔法,即可看出其心为何事而忧。本要“足不出庭户",而事实则经年于外,如何专心正途?此时,又正是曾氏之善于反思助其回归功名之心,尽快沉下心读书准备,以图再战。至道光十七年十二月相约贺以南、邹焌杰同行进京。路上行走转圜月余,方于道光十八年(1838)正月到京,又于三月迎来三年一度的大比之年。

但,曾子城离家动身进京,却非轻松之事。至快动身时,家中还在为偿还上次进京会试费用、和偿还购书所欠易知县的款项而忙碌着。如今,又要赴京赶考,若仅仅靠他们一家,根本无款项可供子城作再度进京的差旅资费。虽有贺长龄、朱尧阶助力,但路资还是不够,真是愁煞人。正心急如焚间,幸而又及时得到南五舅之倾囊相助,才得以成行。此次到京后,也只剩下三吊钱,倘若这一科再不得中,又少不得要再次举债回家了。

真的是功夫不负有心人!幸好,终于得中同进士(因太多文学影视作品描述“金榜题名”之场景,故不再再现细节),此时曾子城方是虚年二十八岁。

有人专门统计过历朝“进士”的平均年龄,大约是32.77岁,而曾子城27岁,可以说是在进士中也算是“年轻有为”的了。

这些成绩的取得,或许说中举后反而科考更顺遂,一方面得益于其多年大量的积累,另一方面与岳麓书院、欧阳山长、刘蓉郭嵩焘等重要影响也有相当大的关系。

获皇恩颁授翰林院庶吉士

但,榜单公布后,曾子城情绪低落——按惯例,三甲一般不能进翰林院,只能分发到各部任主事,或到各省去当县令,而这并不是曾子城的理想,他渴望进翰林院。因此,虽然中了进士,他的心情却有些沉重,准备启程回湖南老家。

就在他准备打道回府时,郭嵩焘的话点醒了他,“那次我们拜访劳御史(劳崇光)时,他很赞赏你的才华,说若需要他帮忙处,他将尽力而为,何不去找他,他或许有办法。”曾子城旋即去拜访劳崇光,劳崇光告诉他,以三甲进翰林院的人不是没有,不过,那几个破例的都是有权有财的人,对农家子弟而言难度很大。曾子城听后冷了半截,后悔不该到劳府来。

不过,劳崇光从谈吐间,认定曾子城将是可塑之才,如是点化了他:“别人凭后台和金钱,你可以凭诗文嘛!”但曾子城心想,诗文好的又不是我一个,更何况也不知道是否合阅卷者的口味。曾子城将自己的想法告诉了劳崇光,希望从他口中得到好的点子。这也是曾子城之聪明之处,他总是步步为营,最后套出想要的结果。

劳崇光告诉曾子城,可以试试唐代举子“行卷”的方式。行卷,即应试者在考试前把所作诗文写成卷轴,投送朝中显贵。曾子城知道行卷,但之前没有想过这种方式,他认为以自己的才华,无须采取这种方式,更何况自己也不认识朝中的达官贵人。不过,结合劳崇光的主意,回忆前面两次会试都名落孙山,曾子城有了一些感触——一个人的才华是有限的,如何让有限的才华得以放大,更为重要。

劳崇光告诉曾子城:常规行卷固然已晚,但如果你朝考中的诗文,能通过其他途径,在阅卷官评定之前,传到名流手中,通过他们来提高你文章的影响力,局面就会改观。曾子城按照劳崇光的指导,从试场出来后,就直赶往劳崇光的府上,把场中的诗文誊抄了十份投递给朝中十位达官显贵。

次日,曾子城的诗文《烹阿封即墨论》甚是出色的消息,在京城传开,主持朝考的大学士穆彰阿和各位考官第一时间获得了消息,穆彰阿特地找来试卷,文章开头就引起了他的兴趣,当他读到“若夫贤臣在职,往往有介介之节,无赫赫之名,不立异以殉物,不违道以干时”时,发现曾子城竟是自己的知己。在穆彰阿看来,大凡新进进士都心高气傲,而曾子城却谦逊低调,于是当即圈定他为翰林院庶吉士,列为一等第三名。后来,穆彰阿又在道光帝面前褒奖曾子城,道光帝将曾子城化为第二名。

曾子城在没有背景的情况下,通过“行卷”,实现了普通三甲进士进翰林院的先例。穆彰阿认为,曾子城资质仅是中等,但勤实有过人之处,自古成大事者,往往是凭勤实而不是天赋。事后,曾子城对穆彰阿和劳崇光感激涕零。

此说虽显得曾子城有幸运之嫌,但他若没有平时的磨炼功夫,是不会有这一结果的。涉世之初,就可见其处世之大端,这是深受家风熏染,志存高远,并为这一志向刻苦自励、辛勤实践、百折不回的结果。只有这样,子城才可能取得一张成功的人生入场券。

曾子城的科举之路,前期曲曲折折,后期可谓顺遂很多。也正是坎坷的求学之路,让他更加扎实地学习与掌握了所学之识,更加注重倾注功夫与心血,从而奠定了深厚牢固的根底与基础,才有了后来的厚积薄发、用学时现发韧之力,成为晚清一代的不可小视的具有学术功力的领军人物。

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