自从升入九年级以来,班上的风气变了许多,一直不知道具体原因是什么。
我曾做过好几次调查,想探究原因何在,最后归纳出一个最主要的原因:受到升学压力的影响,孩子们的心已经承受不了!他们自认为是普通班的学生,平时成绩本就不好,再有那么多优秀班的学生在激烈地竞争,升学自然无望!为自己悲哀的同时,慢慢地学会放弃也自然难免!
对学习的兴趣,一下子降到了最低点!喜欢的课,就学一些;对于不喜欢和管理比较松懈的老师的课,则是无心恋战。违反纪律的人,有之;上课说话、玩东西的人,有之;看课外书的人,有之... ...一时之间,班里的排名和总体成绩一落千丈!
我的班级管理,也陷入了空前的危机中:班里的孩子一直比较尊重我,但也不是什么事情都和我讲,不想以前一样坦诚以待;而是对我撒谎,能藏就藏,不再说什么知心话!更有甚者,直接对我说:“老班,你别管我了!我真的考不上高中,你在怎么管我都没啥用!你为我好,我知道;但,你下了功夫也是白费!”那是我听到的最坦诚的话,我的心在流泪... ...
哀其不幸,怒其不争!鲁迅先生那句话,又突然之间闪现在眼前。是啊,我的孩子们,你们的成绩是不好,但就仅仅因为如此就放弃了吗?我不是因你们的成绩可怜你们,是因为你们这种自暴自弃的做法而难过!这样的心态,走上社会又能如何?这你就成了社会上的废物了吗?
我绝不能允许他们这样堕落下去,绝不!
诚然,他们的成绩想要去考取一中、十中和宏力学校,难度实在是太大;但是,他们的人生之路还要走啊,路还长啊,不能就此一生尽毁!他们应该有他们的有点,有他们的过人之处,我要做的,就是尽力地帮他们找到人生的奋斗目标!不管费多大力气,也决不放弃,一定要试一把!
李哲,是班里的体育委员,成绩只能算是中等,但是他的体育确实出类拔萃的,这是全镇有名的苗子。结合他自己的意愿,我鼓励他走体育的路线,我的分析是:一,现在的社会对体育老师的缺口巨大,国家需要这方面的人才,将来可以做体育老师,是正当职业;二,说不定一中和十中今年还招收专业特长生,只要体育过关,文化分要求很低,正好适合孩子现在的状况;三,即使没有特招,还可以选择到正规体育院校继续深造,将来毕业以后,到私立学校任教也不错,工资高,待遇好,职业稳定;也可以去做职业运动员!他的意愿与我说的似乎不谋而合,从他每天练习体育的劲头儿里就可以看出,他真的准备走这条他擅长走的路!
他的体育,每次都能考取满分,但他依然坚持训练,一丝不苟;他的一百米、二百米短跑成绩,去年就已经打破了全镇的记录,标枪也不错,铁饼也好... ...
一语点醒梦中人,看着他逐渐地奋起,我很是欣慰!
班里有很多孩子依然等着我去做他们的思想工作,我也乐意为他们的人生进行规划和指导!但,难度很大,并不是人人都像李哲那样!
但,庆幸的是,每天我都会逼他们向前进!也许,孩子的潜能会有所激发!
孩子放弃了,但我不能放弃,即使他们给我装模作样,也要给我装到最后!
我除了尽心教好课以外,就是紧抓不放松。孩子,除了逼你我,还能帮你什么呢?
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