随着工作年限的增长，我对学生的爱更多，在跟他们相处时内心也变得更加柔软。然而，在习惯培养和学习要求上，我变得愈加严格了。“教不严，师之堕”以及“严师出高徒”这些话之前并不太认同，如今却有几个活生生的例子给我上了一课。
L同学写字很难看，不比他的双胞胎哥哥那么认真，既然同样是一家人，为什么差别这么大呢？我一开始本着谅解学生和耐心等待的原则，没有对他提什么要求。直到有一天，我看到他在写字时跟人讲话，而且二十分钟的内容他十分钟就写完了。我拿起他本子一看，顿时火冒三丈，明令他全部擦了重写。小男孩很害怕，乖乖地又写了一遍。结果，我简直大吃一惊：这完全不是一个人写的，那么工整美观！我才知道是我过于宽容了。于是吸取教训，把班上几个不认真写字的孩子全部重新要求了一遍，于是乎，历史重演，他们全部看到了自己最好的一面。
X同学是班上的刺头，老师跟他说话，他根本不放在心上，比如说下雨天不能出去踩水，别的孩子都乖乖照做，他却偏偏打着伞在雨里欢声笑语，把水溅到别人身上也不以为然。又比如平时午休，大家都乖乖趴在桌子上，唯有他肆无忌惮地坐着。长此以往，老师们也渐渐习惯了，以为他改变不了了。今天他请求我给他妈妈打电话，送一个无关紧要的东西来。我细数他之前对我的不顺服，表示不愿意帮他。又不想让家长误会，便跟他立了一个约定：如果他中午能好好趴着，我就给他妈妈发消息。我以为他做不到，没想到他真的趴了一个小时，而且心心念念着这件事，在我答应通知家长后，一下课就来我办公室找我。谁说小孩子糊涂呢？与自己相关的事记得可清楚了。
反思前面的教学经历，一开始确实对学生过于松懈了。我以为要保存天性，顺其自然，不做过多的干涉，却不知人在年少时需要严加管教，树立规矩。好的家庭不都是家教严格的吗？爱也很必要，但不是全部。也许在我降低要求的时候，他们也在暗中试探我的底线。说起来，教师与学生之间也是一场博弈，像拉弹簧一样：你弱我强，你强我弱。不仅如此，很多关系都是如此，你的态度决定了别人对你的态度。瞬间理解了那些老教师所带的班为什么那么纪律严明，得学习啊！
2024年5月23日
网友评论