【R:阅读原文】 《别装了,其实你没病》P161页 围绕未来的目标想办法 我们再来做几个比较吧: 1、孩子:“今天...
【R:阅读原文】 《非暴力沟通》 用“选择做”代替“不得不” 第一步,在日常生活中,你觉得哪些事情没意思,却又认为...
这周整体情况不错。这一点是值得肯定。 赵烁雯同学每天晚上定量完成自己的作业,题型主要是各类的实验题。赵烁雯同学已经...
【R·阅读原文片段】 我们不能让大脑直接面对每天的信息、事情、想法等各种碎片的侵袭,需要为它建立一道保护屏障。碎片...
【R:阅读原文】 《自控力》 如果足够幸运的话,我们偶尔会因为某件事或者某个人而突然意识到自己的某些缺点。这种情况...
【I 重述】 这个是一个很实用的和上司建立良好联系的方法。上岗不是很懵的做,而是和上司沟通后有目的和目标的做,因为...
【I 重述】 书名就很励志“哪来的天才——练习中的平凡与伟大” 刻意练习,这是方法,扩大现有能力是目标。 在以前的...
【I 重述】 这个片段不仅强调了言简意赅的重要性,还给出了方法——先说出目的,再提供达到目的,对方的好处。这在谈判...
【R:阅读原文】 一阶段 片段 一:选自《非暴力沟通》 非暴力沟通强调,感受的根源在于我们自身。我们的需要和期待,...
本文标题:唐烁雯 第二次作业
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/wnjcpxtx.html
网友评论