01
深圳，这座我们最爱的城市日新月异。我们不断看到它的新消息，看到深圳的规划蓝图刷屏朋友圈，也不断为我们是一个深圳人而感到骄傲和自豪。
看看深圳的光环吧：
被赋予“全国经济中心城市”和“国际化城市”两大重要角色；全国最富有吸引力的城市；将要打造成全国最干净城市；世界著名花城。
深圳有最方便快捷的交通网，有各种层次的购物网。不出深圳几乎就能买到你想要的任何商品，满足任何物质需要。孩子成长需要的东西不愁买不到。
深圳有一千多个赏心悦目的公园。无论你住哪个小区，不远就能找到公园。孩子们可以在这里轻松玩耍，欣赏美景，感受大自然的奇妙。
我们有林林总总的图书馆博物馆各类一流文化设施，其中还有众多高品质的免费讲座，上档次的赛事或表演展览。孩子们能目睹大咖们的风采，感受杰出的魅力。
深圳的教育机构难以计数，你想学什么才艺，基本上在深圳都能找到相应的课程。演讲，领导力，记忆力，思维力的训练，各种琴棋书画，只要你想学的，总能找到老师。
深圳的孩子在学校内外，可以接触更先进高效的学习方式，交互式的，体验式的，线上线下结合的学习机会不难找到。
作为深圳的孩子，理应比很多其他城市的孩子更幸福。
几年前我在电视上看到《我最喜欢的一本课外书》节目，一个深圳孩子和周立波对阵，就为这个孩子的阅读量，为她自信大胆才思敏捷多才多艺而惊叹。我们身边涌现的优秀孩子也是远远超过我在内地教过的孩子们。小学就画出非凡画作，跳出专业水准的舞蹈，弹奏出专业水准的曲目，写出优美的极富想象力的诗歌，编导出像样的节目的孩子不在少数。
比如粟婷在小学时的演讲和主题分享就常语惊四座，她的综合表现完全不输于在TED上演讲的美国华裔女孩邹奇奇。她到中学后便自编自导出一段视频在全校展示，她告诉我要用这样的视频去说服老师和学校，让他们给学生给学生更多的梦想生长的空间，这样的胸怀和才气让人震撼。
儿子的一个同学考上深中以后自学了德语，研究古典音乐，研究哲学。他还做网上创业的尝试，说要用赚来的钱去到国外留学。他深受一位老师的影响，将深中定位成他成长的一个平台和资源，而高考完全不在他的目标中。现在他已经顺利从美国名校毕业。
这么有想法这么有才华的孩子真的是我们以前想象不到的。
海量的优质资源，有眼光又舍得为孩子付出的家长，让我们这些孩子们能够自由地充分地去选取他们成长所需要的。不断创新的美丽的深圳就是这些孩子成长的乐土。
02
同样在深圳，我又不断地经历或听到另外的故事。
我以前的一个学生经常十点钟才到校，我问他为什么经常迟到，他告诉我，他上了闹钟，但没被闹醒。我问，是你的爸爸妈妈呢，他们为什么不叫你？这孩子告诉我，爸爸妈妈离婚了，爸爸带着新妈妈住在另外一套房，就给他在附近租了一套房他一个人住。
我们能想象一个小学生一个人住在出租屋里会是怎样的寂寞孤单吗？
还有学生，就跟保姆住在房子里，因为他爸爸很忙，常年不在家，只有雇一个保姆来照顾他的生活，而他的妈妈在内地。每当爸爸回来的时候，他就要求他爸爸跟他寸步不离，连他洗澡的时候都得让爸爸在门外等候。这个爸爸为这个孩子头痛不已。后来这还自己寄养在有大爱的副校长家里。
我原来居住的隔壁小区有一个孩子从19楼跳下来。那孩子正巧是我一个朋友的学生。听朋友说，孩子跳下来几个小时以后才找到联系上他们的父母。而他的父母根本不知道孩子在做些什么，想些什么。
这样让人痛心的奇葩故事不断上演。
忙碌焦虑的深圳人，无暇无心关注孩子的内心需求，让他们的孩子们承受着童年不该承受的孤独。深圳的孩子和内地孩子相比，更缺少了父母的陪伴，更缺少了关心。
另一方面，因为有的家长有钱或有闲，或者被断章取义的教育理念左右，就给孩子们更多的任务和压力，让孩子们生活在牢笼当中。
我在教孩子的过程中有很多机会听到孩子们的心声，说来很讽刺，每次写“”爸爸妈妈我想对你说 “这一类的作文，孩子们写的最出色最出彩，因为他们憋了一肚子的话想倾诉，他们倾诉的是各种各样的痛苦和矛盾。
频率出现最多的话是这样的——
爸爸妈妈，请你们倾听我们的真实想法，不要在我们还没说的时候就一股脑地教训我；
请你们不要老是把我和一些同学来比，不要说，你看谁谁怎么样，你怎么不向他学习
不要只关心我考多少分；
请你们不要把双休日都跟我排满，害我都没有一点自主的空间；
爸爸，我知道你非常忙，可是我还是想让你能陪陪我。
……
不断前进和变化的深圳带给我们家长众多的可能性，随之而来的是不休不止的劳碌和迷茫。
在这样的忙碌下，我们的孩子被绑架在各种各样的培训班当中，不得舒展。但同时他们却面临的更复杂的难题。
衡水中学像集中营似的学习为什么得到那么多家长的追捧，因为他们认为只要走过这条路，他们才可能跨越自己的阶层。内地的孩子经历亚历山大的中学生活，也比深圳孩子少一些纠结和痛苦，因为他们相信这样可以改变命运。
但深圳的孩子不一样，他体验了更多元多彩的生活，看到更多成才的道路。在我们身边能来闯深圳的人，真的都不一定是学业优异的人，而他们一样创造了自己的精彩。这些榜样对孩子是有影响的。所以深圳的孩子更希望活出自己的个性，当他们不得不绑着一条灰色的地带上去奋斗的时候，在人为制造压力的中考和高考中，他们的内心矛盾更多，撕扯更多，若没有得到正确的教导，他们比内地的还是会更叛逆，更迷茫。青少年心理问题频发，跳楼事件接二连三的发生，便与之有关。
在这样的漩涡中，很多曾经很优秀的孩子到了高中，大学，成了空心人。早已满足了生活需要的他们，找不到前行的目标，他们不知道自己有什么价值，不知道自己想要什么，不知道自己有什么梦想。
他们的父辈们用了大半辈子的努力爬到了中产阶级，满足了孩子的生活需要，却无法满足孩子更高层析的精神需求，无法指引孩子的远方。
03
当日新月异的深圳不断在刷屏新数据的时候，也是我们的生活多了更多可能性的时候。而正是这样的时候，我们必须不断做出更多的选择。
有一个问题，赢得了众多年轻人的关注，那就是到底是在一线城市辛苦的奋斗还是回内地去过安稳的却没有多少可能性的生活？
有一个答案，我觉得是最有参考价值的，作者认为一线城市的最大的魅力是提供了无限的可能。若你在这里用好了这些机会平台，那么你的奋斗一定是值得的，但同时，你要经历不同一般的压力和辛劳。你想要什么样的生活，在于你的心如何选择，无所谓对错。
最悲催的是，你在一线城市只经历了那里的压力与辛劳，却没有去发展开拓你的可能性。
这段话可以套用在我们的孩子身上：深圳最大的魅力是提供了无限的成长平台。若你在这里用好了这些机会平台，那么你的奋斗一定是值得的，最悲催的是，你在这里只经历了内地孩子那样的压力，却没有去发展开拓你的可能性。
但是作者没有说清一个问题：什么样的可能性能造就人而不是把人累垮？
为什么有的孩子在深圳创造了远比我们这代人更多的精彩，走向了我们难以企及的高度，而有的孩子在这里迷失，甚至连基本的需求都没有办法满足？
我想这里面的关键是我们给了孩子一颗怎样的心。
圣经上说，你要保守你心，胜过保守一切，因为一生的果效是由心发出。（箴言4:23）这个至理名言值得我们深思并付诸行动。
如果我们给了孩子一颗好奇的心，一颗能体验生活乐趣的欢心，一颗求知的心，一颗温柔良善节制谦卑的心，一颗服务社会的心，一颗追求真理的心，那么他所经历的一切，无论孤单寂寞还是绚丽的绽放，无论贫穷或富足，都会给他带来积极正面的作用。
如果我们能养出这样的心，孩子便能连接到美好的温暖的世界，那么这么多的优质资源就能成就我们的孩子。
反之，若我们没有为孩子养心，让他像一个空心人面对那么多压力和辛劳，孩子就会被周围海量的东西所淹没，也把自己的幸福掩埋。
给孩子最幸福的童年或者最不幸的童年在乎我们今天的选择。
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