童年最大的快乐除了吃就是玩，小伙伴们想尽一切办法去玩，用尽身边可用之一切去玩，仿佛世间所有的事物都是他们的玩具，只因玩是孩童们的天性，游戏产生的乐趣无穷无尽。
放肆地玩，索性就把所有的东西都拿来玩，无论是人们吃的、喝的，还是穿的、用的。于是，糖果塑料小包装袋成了他们拍打游戏的道具，吃剩下的甘蔗皮可以用来打成鸡型小玩具，空的饮料盒能变成一个小喇叭，一张普通的凳子，也能被他们滚着、推着、骑着玩出不同的花样。
玩是孩童们成长过程中的重要组成部分，而游戏则是玩乐之中的重要组成部分。童年时候的游戏五花八门，踢毽子、跳绳、跳皮筋、滚铁圈、躲猫猫、过家家、警察抓坏人、打弹珠等等，举不胜举，男孩有男孩的游戏，女孩有女孩的游戏，大孩子有大孩子的游戏，小孩子有小孩子的游戏。
躲猫猫、过家家是小一些时候玩的游戏，大一些了就开始玩踢毽子、跳绳、跳房子、警察抓坏人等游戏。前面几个游戏是男女皆宜的游戏，尤其是跳房子的游戏，那时候我们都喜欢玩这个游戏。
跳房子
跳房子，顾名思义就是按规则顺利地跳完在地上画好的房子。
游戏开始前，首先在地上画好横向两格纵向五格的房子，再用瓦块磨成或木块制作成方形的牌子；然后，人站在纵向左或右边的方格里，再将牌子丢在纵向第二格的方格里，一只脚抬起，用单脚将牌子一格一格呈倒U型踢到最后一格方格，也就是最初站立位置旁边的方格。
游戏规则牌子不准碰线，也不能出房子；丢牌子只有三次机会；吊起的一支脚不准落地，任意一项出错，就轮到对方开始。丢到第二格完成第一轮游戏后，再到将牌子丢到第三格完成，依次完成，直到完成全部九格的游戏，谁先完成谁胜利。
这个游戏不仅考验伙伴们金鸡独立的稳定性，还考验他们用力的适度性，如何协调四肢快速准确地完成这个游戏，是这个游戏的重点。厉害的小伙伴，可能一次性就把所有方格全部完成，不给对方一丝还手的机会，让对手感叹：还没开始就结束了。
当然，更多时候伙伴们需要经过三、四、五个回合的大战，才能赢得游戏，眼、手、脚协调到位，才能轻松胜出。
翻烟合子
童年的时候，在垃圾里淘宝似乎是很多小孩的一大爱好，一来是好奇心的驱动；二来，想从别人不要的东西里淘到自己喜欢的宝贝。
这一次，我们都看上了到处都是的烟盒。
那时候，香烟有各种各样的牌子：白沙、襄阳、红金龙……我们最大的愿望就是希望得到一种其他人都没有的新牌子烟盒，用它来翻其他人的烟盒，一定所向披靡。
翻烟盒的游戏是这样的，将废弃的烟盒从粘合处慢慢撕开，成了一个长方形的纸张，再将它折成一个等边直角形的“合子”（姑且就这样叫它），就成了游戏的道具，也是游戏的筹码。
双方的烟合子摆在地上，剪刀石头布谁赢了，谁就先开始用自己的合子去翻对方的合子，方法是将合子放在手上，用力扳到对方的合子附近，试图让其翻过面来。要是将对方的合子翻过来了，且两者之间最近的距离超过两手指（大拇指和中指）撑开的距离，则赢一个合子；若距离在两手指之内，则赢两个合子；若将对方合子翻过来，且压在对方合子之上，则赢得三个合子；若将对方合子翻过来，且处于对方合子之下，则赢得五个合子，称之为“翻拱”。反之，则无法赢得对方的对方的合子。
自然，我们最希望的就是多给对方来几个“翻拱”，那样就能赢得最多的合子，我们把希望全部寄托在王牌合子上，到底哪个牌子的烟盒最厉害，能战斗出更多的“翻拱”，不同的小伙伴有不同的战斗经验。其实，除了合子本身以外，翻合子的力度、角度和方法都对是否会出现“翻拱”有一定的影响。
因此，只有掌握辨别王牌合子的方法和拥有一定翻合子技巧的小伙伴，才能成为大赢家。虽然那时候我赢得合子不是最多，但走运时，也积累了一二百个合子，涉及的香烟牌子都有几十个，心里别提有多高兴、多自豪！
陆海空大战
听这个游戏的名字，就知道和解放军有关，就知道这一定是专属于男孩子的游戏。没错，陆海空大战就是专属于男孩子的“野蛮”游戏。
大抵每个男孩子心里都有一个当兵的梦想，虽然梦想太遥远，可在触手可及的游戏世界里却能暂时满足我们的愿望。
陆海空大战，效仿陆海空三军，在一块空地上划出三军各自的地界：首先划出一个大的正方形，这就是海军的领地。正方形外面再套一个正方形，形成了四条路，然后在四个角各画一个圆圈，四条路连接四个圆圈，就是陆军的领地了。除了海军和陆军的领地之外，广阔的空间就是空军的了。
游戏规则是陆军和海军成员不得踩线、出线，否则就判出局。三方较量后，最后胜出的一方在下一轮的比赛中是空军，第二名是陆军，末者是海军。三支队伍都可以由2-4个人组成，人数多了游戏热闹、刺激。
游戏的方法，无非是男孩子们惯用打架力气活儿，将对方直接野蛮地推出或手拉手拉出线，两方的对手都出线后，就赢得了游戏。
在游戏里，最自由的当属空军了，可以在外面跑来跑去，也能随时攻击海军和陆军。海军被围在中间，似乎最显劣势，最害怕空军突然袭击。而陆军，在四条路和四个大本营之间穿越，很容易受到海军和空军的袭击。无论军种本身有多少优势，最终，胜败的关键还在于队员的实力——小伙伴的力气，分到哪个军终伙伴们的力气够大，块头够大，就一定能得第一名。
即便有时在人员分配上不够公平，但小伙伴们依然乐此不彼地玩了一次又一次，无非是征服的快感、互相拼搏的激情、团战厮杀的兴奋，这正是名正言顺的“打群架”，其中疯玩的乐趣，只有玩过的小伙伴们自己知道，也难有小伙伴不被其所吸引的。
打弹珠
弹珠，一种由玻璃制作而成整体透明内部有不同花色直径1.5-3cm小圆珠，它吸引男孩子的魅力不仅在于五颜六色的内芯，还在于用自己精湛的技术撞击对方的弹珠，赢得更多弹珠的征服感和满足感。
弹珠的玩法有几种：进五洞成老虎、天撞及自由撞击等，我最喜欢玩的还是前两种。
第一种进五洞成老虎。
首先要在地面选择一小块地方，挖上呈正方形的五个小洞：四个洞是四角，第五洞在中央。游戏还没开始，挖洞前奏就充满了乐趣，玩泥巴似乎是儿童们天生的爱好，挖洞洞也不例外。挖好洞以后，还要把这个洞打理得圆圆滑滑的，好让弹珠好进洞。最后，还要把洞做好标记：1、2、3、4、5，这是弹珠进洞的顺序。
洞挖好以后，游戏就正式开始了，在离正方形后面约半米处画一条横线，先将大拇指弯下来、食指成钩，再将弹珠夹在大拇指和食指间，然后手放在横线后瞄准1洞，用大拇指将弹珠从横线处弹出进洞，谁的运气好赢了石头剪刀布，就可以第一个开始游戏。
依次进完一个1、2、3、4洞后，最后进5洞。若没能一次性进洞，就得停着等下一位小伙伴进洞。进完5洞就成老虎，成了老虎就可以“到处杀人”，老虎可以随便撞击未成老虎的小虎，只要被老虎撞击到，不仅会输掉一颗弹珠，还会被游戏淘汰。
想要成老虎也不是那么容易的事情哦！第一关，先要赢得先发的机会；第二关，四个洞要又快又准地进，要不然就浪费时间，被对手抢先；第三关，不被已成老虎的弹珠撞击到，争分夺秒快成老虎。
正是因为成老虎的欲望和赢得更多弹珠的迫切希望，才让这个游戏被小伙伴们深爱和乐此不彼。
第二种天撞。
“天”是自然的意思，但是游戏绝非全是自然，也有部分人为的因素。
玩天撞的方法，就是人对着房屋靠墙的一面，在左右两边划2-3m长的两条线，再将两线连起来成为第三条线，这就是弹珠的出发线。然后将弹珠丢到墙面，谁的弹珠被撞了，谁就输了，并被淘汰出局。
与第一种玩法不同，剪刀石头布抽签只想输不想赢，因为赢了，要先将弹珠丢至墙面位置，等着被后面小伙伴的弹珠撞，而越后发的小伙伴，因为前面已经有很多弹珠摆在地下，弹珠越多、越密集，扔出弹珠后撞到弹珠的概率就越大，赢的弹珠就会越多，想一想都让小伙伴们激动不已。
当然，扔弹珠的时候，也要尽量瞄准目标，不能个个都想要、贪求无厌，要不然可能一个都没撞到。很多时候也能误打误撞，随便都能撞到。最激动兴奋的时刻，莫过于当你只想撞一个弹珠的时候，由于互相作用力，撞到左右两边的其他弹珠，一连撞到三五个弹珠，那就成大赢家了。
相比第一种玩法，我更喜欢第二种玩法，原因很简单，玩天撞，我能赢得更多的弹珠。不知是我扔弹珠的眼力比较准，还是经常有后发优势，基本每次玩天撞我能撞到弹珠，少则一两个、多则三五个，而且不受位置限制，无论是在谁家房子前面玩天撞，我都能撞到弹珠赢得弹珠。
最理想的天撞场所，就是屋檐下被雨水冲刷出一条凹凹的小沟，弹珠扔过去，哪里也跑不掉，全部留在凹槽里，乖乖地在那里等着被后来的弹珠王征服。
正因为天时、地利、好撞法，我撞击的弹珠越来越多，赢的也越来越多，后来都装满了一个罐头瓶子，一度成为那段时间我的骄傲。后来，竟然被小外甥拿出去玩，全部弄丢了，让我气了好几天，虽然后来给我买了一些，但却远不及我一颗一颗赢来的骄傲和荣誉。
而第三种自由撞击，就没有区域限制，打到哪就是哪，用进五洞打弹珠的方法，只要能撞击到对方的弹珠，就能赢得弹珠，撞到对方弹珠，若双方弹珠的距离超过两手指（大拇指和中指）撑开的距离，则赢1个弹珠；若双方弹珠的距离在两手指（大拇指和中指）撑开的距离之内，则赢2个弹珠；若距离在食指中指两指腹宽度（2-3cm）之内，则赢3个弹珠；反之，则继续游戏。
正因为没有区域限制，环境为游戏制造了很多不确定性，因此比上述两种限定区域的玩法还是少了一些乐趣、一些确定性。
除此以外，还有木棍棋、抓瓷器、猜东西南北、警察抓小偷、扑克大战等游戏，其中木棍棋，是从路边野生的一树上取得细枝，切成等长的多根小棍子，再将棍子上的皮分成3-5等分，部分去皮部分不去皮，制成近十种不同花色的棋。
游戏的方法，将所有棋握在手上，然后倒下来，双方一起来拣棋，规则是不能带动其他棋，就轮到对方拣棋，拣玩棋后，再斗棋，有点类似打扑克的方法，从小打到大，谁的棋先出完谁就胜出。
游戏的乐趣在于，和小伙伴一起争先恐后地斗输赢、享受征服的快感和胜利的自豪感；游戏的好处在于，亲近大自然，锻炼身体，增强免疫力及动手能力、反应能力、思维能力等，让童年时光更欢乐。
而如今，电子产品盛行，电视、手机、平板的普及，却大肆地夺去了孩子们的户外游戏时间，造成近视不说，网络的虚幻和信息的复杂，正在消磨孩子们应有的天真和童趣，让孩子变得内向、缺乏积极主动、不善于沟通合作。
电子游戏之劣、天然游戏之优，对比见高下，庆幸的是当下部分学校已开始实施课间户外游戏或运动，愿下一代的孩子们远离电子产品，有更好的户外游戏环境，有更快乐的童年。
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