来英国学习半个月了，过了induction week和教学第一周。如果分享一下这两周我最深的感触，不妨这么说，我知道了我差不多什么都不知道。
Oh it is such a wake-up call that I actually didn't know what I thought I knew.
来英国读书需要满足一个要求，就是爱读书的同时要能读书。我不是在玩弄文字，而是“爱读书”同时要做到“能读书”真的需要不少功力。我是个很喜欢读书的人，但是我很多情况下都是“好读书不求甚解”，尤其是读随笔集。虽然在这样轻松的环境下读书其实反而让我能记住不少东西，也发现它们确实在我的生活中能够派上用场，但是如果做学术研究就差太远了。
也许也是我对自己的要求比较高，我不想上课只听老师和同学讲而不参与讨论，不想在写论文的时候抓耳挠腮去改写别人的观点，还要担心查重的问题；我想在课堂上和老师同学充分讨论，想对教育这个很大的领域做出自己很小的贡献——所以一知半解是我很担心的状态。我不知道为什么有那么多人会觉得来英国留学是件很容易的事情，会以为180个学分很好拿到。
然而事实是，正式上课之前我就发现老师给的阅读材料比想象中的要难，上课的时候老师也不会带我们做阅读理解对答案，而是让我们用阅读中所得的结论或者读出的问题去参与讨论。社会科学中学术问题没有唯一的答案，所以在讨论中又会蹦出新的想法。往往在整合想法的时候会再次发现自己在理解或者表达能力的局限性，然后又要读更多的东西，看看前人有没有已经对同样或者类似的问题作出阐释——这样的的过程，我实在感觉不到容易。
出国前，我是个骄傲的雅思口语老师，自以为英语说得帮帮哒，中英文转换自如，还时不时蹦出几个别的语言已经进入英语的词，在很多学生甚至同事眼里，我简直要牛上天了，而且刚来那几天交了几个英国当地的朋友，他们说我英语说得好地道；
现在我觉得自己掌握的也只是碎片而已，不能在任何领域集成体系化的学术研究，更别提在这个范围内做出自己的贡献了，而所谓英语说得地道大概也只是因为我确实比大部分中国学生的英语要好，他们已经降低了对中国学生的英语水平的期待。
Just because I speak English better than most of other Chinese students doesn't mean that I speak English well enough, to fully experience life locally, to discuss with my colleagues and friends in and out of class, to express my ideas in academic writing, or to be more aware of the cultural differences and similarilites than before.
比别的中国学生的英语说得好不代表我的英语真的足够好，好到能充分体验当地生活，参与和同学和朋友的课堂内外的讨论，用学术写作表达自己的观点，或者比之前更了解文化间的相似点和不同点。
上周我提到有个好朋友昵称我为“行走的字典和维基百科”，现在越想越惶恐。我开玩笑说我这个字典正在修订中，等2017版的更精彩，事实是，在我以为我已经知道的和我不知道我不知道的东西中找到平衡，真是件伤害发际线的事情：
有很多单词，我好像一下子不会用了，因为我读了一些学术著作后，惊恐地发现原来在学术上它们的意义和生活中如此不同，而我写论文时不能用那么生活化的词句；
有很多与教育相关的理论，我好像一下子不确定了，虽然之前在我的课堂上这些理论大部分也适用，但是在这里的小组活动中，和来自全世界的老师们一起研究时，那些理论很多并不适用，导致我在小组讨论时真是有些手足无措，竟然也尝到了结巴的感觉；
有很多跟英国文化相关的东西，我好像不太敢说了，因为我来了之后查阅了当地出版的材料，也跟当地新交的朋友聊天，发现好多故事真是美丽的误会——想起我刚到的那几天跟朋友们侃侃而谈这个岛国的历史文化，虽然说历史一半是猜测另一半是偏见，虽然说对文化的理解仁者见仁智者见智，虽然说社会科学没有绝对真理，我还是觉得自己真是个小白……
所以你也许会问我，为什么还要跑到这么远的地方折腾自己呢？
我这几天一直在想这个问题，在我读阅读材料实在有些难过的时候，我也会质问自己，为什么要这样折腾自己？如果不来英国，我还是那个自信牛逼的Sophia老师，被学生崇拜，被同事羡慕；来了之后，那些迷之自信都被这儿的妖风刮走了，我像是“占便宜”一样去图书馆，课堂上要用的阅读材料都读好几遍（虽然还有材料读不透甚至读不完），跟同学讨论学习，跟各国老外讨论文化…我这哪是从零开始，分明就是从负数开始嘛！
😂😂😂
沮丧吗？有点儿。
😞😞😞
难过吗？也有点儿。
😧😧😧
还有信心吗？当然有，知道自己原来不知道自己不知道那么多东西，是一件很幸福的事情。什么迷之自信，见鬼去吧，现在的自信，建立在我对自己的兴趣和追求上。我这辈子都成不了“行走的字典和维基百科”，但是，我还是会向以前去注意被很多人忽略的东西，去思考被很多人当做理所当然的现象，去做我一直热爱的事情，至于别人的崇拜和羡慕，现在这个我真是承受不起。
就像是一个在攻读PhD的希腊美女有一天边做饭边跟我说，
'It is about doubting everthing you think you have known. We Greeks have been doubting since thousands of years ago. I know it could be indeed annoying and a total waste of time when common sense is being discussed and debated on, but if we are doing academic studies, then nothing will come out if we take everything for granted, not questioning the ins and outs, and we wouldn't keep curious either.'
“学习就是要怀疑一切你自以为是的东西，我们希腊人从古到今都这样，虽然这样有时候挺烦的，有些常识也要拿出来反复讨论简直是浪费时间，但是如果做学术，不怀疑根本什么都做不出来，也不会对这个保持好奇。”
所以，这一趟西游记当然值得。这个时候来英国留学，大概是我成年以后做出的对自己最负责的决定了，四年的工作经验，退去了我纯粹当学生时对乌托邦的幻想，让我的留学生活少一些遗憾多一些留念。
我出国前，有人曾跟我说，你现在已经能比很多同龄人多挣很多钱了，现在出国留学的人那么多，且大部分都比你年轻，等你留学回来了要跟年轻人竞争，工作都不好找了，且也不见得就会比你现在多挣很多，你干嘛还要花这么多钱和时间去留学？
然而留学并不只是为了一个文凭，为了学会照顾自己，为了学会独处，或者为了扩大当地的中国城。留学的人那么多，有几个人真正享受了留学生活？有几个人真正沉醉于学术？有几个人交到了志同道合的朋友？有几个人的外语真的说得足够好？等学车归来时，又有几个人能够把西方相对先进的教育理念带回来，让国内更多的人受益呢？
对于有些人而言，留学并不等同于受教育；对于另外一些人而言，上学只是一项任务，完成任务的奖励就是一份薪水稳定的工作。
我并不该也不会对这样的心态评头论足，因为怎么看待school和schooling是个人自由，我只是想代表我自己和我志同道合的留学生们说，如果用有限的金钱和时间如果能换来向研究学术一样对待生活的严谨和把教育当成生活不可缺少的一部分的习惯，当然值得！
而我所在的利兹大学，对学术要求相当高。老师的严谨可能会被以前的我成为zhou，而同学们在学术上对卓越的追求也让我觉得这样的竞争和合作是我在学校呆了16年依旧缺失的。这样的经历，用有限的时间和金钱来换，当然值得！
利兹今天下雨了，比之前下的雨大一些，也冷一些，我坐在宿舍里在键盘上码字，一会儿要去另一个宿舍和当地的几个朋友看一场电影——我很想知道别的国家的人学英语时对英语电影有多大的依赖。此时的我，好想念天朝的鸭脖，因为我看电影的时候喜欢啃鸭脖。然而大概走遍不列颠，我也不会发现绝味鸭脖或者周黑鸭的踪影。这样的失落，大概是我这洋洋洒洒两千字所表达的感想中唯一的负能量吧！
我在英国想念关于魏公村和附中的一切，想念这一切中的你们💕💖一颗潮湿的心，一双颤抖的手，献上我的故事，希望你们喜欢~~(づ￣ 3￣)づ
P.S.
今天故事的贴图是上周末我和朋友们一起去的一个地方叫做Knaresborough，离利兹不远。很漂亮，如果你也在英国或者有计划来英国，一定要来这儿看看~~
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