1、
从学英语开始我的英语成绩就一直挺好，这不是自吹自擂，有成绩单为凭。大学英语四级和六级都是一次考过，其中四级560分，六级520分。这当然不是多好的成绩，但是在我们那一届已经是高分了，那一年我们全系英语四级分数在540分以上的只有6个人。
我觉得英语没那么难，认真背单词做阅读就能保证及格，可是看着我们宿舍其他几个人一次次痛苦的背单词做题，越来越努力，成绩反而越来越差真觉得不可思议。我们宿舍好几个人都是考了至少两次才通过，有一个同学则是在大四下学期那次考试才通过，因为按照学院的规定，英语四级通过不了就拿不到毕业证书，所以那位同学最后也是拼尽全力，但是也只是比及格线高了几分而已。
L是最后通过考试的，我们几个里就她学习最刻苦，复习也最充分，看起来很是用功。每天早上我们还在睡梦中的时候她就已经背好书包去早读，自习室里也留下她埋头学习的身影，做过的习题更是数不胜数，她的单词本都已经翻得像是海带，再翻就要散架了，写单词的本子换了一个又一个，看起来真是刻苦努力的好榜样，可是她的成绩一年不如一年。和她在一起上过几次自习后才知道她的问题出在了哪里。
她虽然每天都早读，背单词，但是她的发音极不准确，和标准发音差了好远，轻重音的位置都不准确，她的听力题能得几分就可想而知了。她背单词的方式也很笨拙，每个单词都一个字母一个字母的读出来，有的时候背错了都浑然不觉，写在本子上的也是问题多多，看着整整齐齐密密麻麻的，但是检查一下也是错误百出。连单词都背不好，还怎么做阅读题。所以她做阅读题的时候，经常卡壳，好多单词看着眼熟就是不确定什么意思，看着像这个又像那个，做起来很吃力，既费时间，效率也不高。这样下来，考不好就真的是毫无悬念。
她的努力有目共睹，她的勤奋好学也值得表扬，但是每每结果却不能让人满意，问题无非是她的努力真的不能算是努力。没有走心，再勤奋的表象也无非是做了一堆无用功，对好的结果起不到丝毫的作用，更避免不了最终的败局。
2、
我的同事D也是这般，她对工作很认真，每次见她她都是忙忙碌碌，忙的分身乏术，根本没有时间和你好好说句话，还经常加班加点工作。可是即便如此努力，依然不能让她的领导满意，总是数落她干活慢，工作不认真。
我也很纳闷，这么爱岗敬业的好同志怎么就得不到领导的认可呢，和她工作过一段时间才领教到她的厉害，不怕领导挑剔，就怕队友拖后腿。
她今年才30岁，可是却是单位的老同志了，工龄已经超过10年。也就是说我还在上大学的时候她就已经工作好几年了。按理说，工龄这么长工作起来应该是得心应手，早就是是科室的骨干力量能够独当一面了，可她干起活来还是手忙脚乱让人不放心，工作状态还不如我这个职场菜鸟。
你是看着很努力，但是你努力的方式未必正确
同样是审核和汇总报表，报表数量都是40多张，我三天就审核完毕并汇总成全市的报表，而且基本没错误，科长也比较放心，她却磨磨唧唧的一星期还没完工，被她们科长催了好几次都没有汇总出结果。期间趁着我们科长不在，她还偷偷叫我过去给帮忙。看到她糟糕的工作成果，我都想自己来干。报表错误百出，逻辑错误好几处，横向的数据与纵向的都对不起来，数据的格式还没有统一，真不知道她的办公软件是怎么学的。
有一次我给她帮忙干活的时候，她们科长过来让她找一下几年前的某个文件，她在文件柜里翻腾了半个多小时，科长都心急的和她一起找。原本整齐的文件都被打乱，收拾起来又耗费不少功夫。
她去我办公室的时候总看到我在看书或者整理文件什么的，就说我怎么这么闲，工作这么少。我都不好意思告诉她，我们的工作量是一样的，只不过我的工作效率比她高，我已经把工作都干完了，所以看不到我的办公桌上积压的一摞摞文件，也看不到我手忙脚乱的找东西，更看不到我紧张兮兮的发通知。
因为办公室是对门，总是听到她们科长叫她到办公室来一下，一会一叫，不知道是吩咐事情还是又在数落她。
已经不止一次看她们科长数落她，她的头低的都快要把脖子拗断了，看着真是让人心疼。可是这么努力工作的她却总是把工作做的很糟糕，拿不出好看的工作成果，实在让人不敢为她说什么话给她解围。
3、
年轻的你估计也遇到过类似的情况，你觉得自己已经很努力了，结果却总是不如人意。其实你很相信笨鸟先飞的道理，以为自己不聪明所以就只好在努力上下功夫。你是很努力，而且你的努力有目共睹，但是你努力的方式未必正确。甚至你的努力都称不上努力，因为你只是做出了努力的样子，用一堆堆的招式凑成了努力的假象，给人一种努力向上勤奋踏实的感觉，其实摆出来的一招一式都是虚弱的，花拳绣腿不禁击打，撑到最后也是得了软骨病根本解决不了什么问题。说到底你一直在做无用功，对于所要做成的事情没有多少裨益。
你是看着很努力，但是你努力的方式未必正确
就像L那样，在学习上那么刻苦那么努力，真想给她颁个最勤快奖，但是她的努力只是机械而盲目的重复着单一的学习步调，不带脑子的努力着，没有努力到点上，依然通不过考试。还有D虽然一副大忙人的样子，却还是因为不走心始终没把工作做好，一直没有长进。他们的努力真的是有目共睹，却总是以失望结局，不得不叫人为他们叫屈，他们所付出的努力与取得成绩根本不成正比。
背单词的以为自己背了这么多次也花了这么长时间总该有点收获，工作的以为自己干了这么多年总该有点成果，哪里用的上再花心思想这么做是否正确，结果就这么一直懒惰下去了，也就一直不如意着。
我想你对笨鸟先飞的理解存在误会。你很是自然的以为只要努力了就会达到目标，可是事实却不是这么简单。要想做好一件事，努力是应该的，但是努力的结果却千差万别。你所谓的努力也只是像L和D那样盲目而机械的努力，不走心的重复着机械的步调，努力的工程中自己感动了自己，以为自己这么刻苦了，总该有点收获了。但实际上这样的努力也只是空有努力的样子，没有走心，行动上是努力的，但同时内心的惰性也很大，懒得用心，能把事情做好才怪。
我就不相信背单词背了这么多遍就记不住，我也不信工作了十几年做了很多遍的工作竟然还是错误百出，虽然看着都挺努力也都挺勤奋，但是这些努力的表象掩盖不了糟糕的结果。重复这么多次的行为，结果竟然还是一塌糊涂，除了懒，我找不出别的原因。
其实很多事情之所以做不好无非是因为功夫不到家，而功夫不到家无非是因为懒的深入。
你的智商比阿甘高很多，但是不一定有阿甘那样的劲头深入而持久的做一件事。你也不是笨鸟，你只是懒的动脑罢了。你习惯于用形式上的努力让自己心安理得的更加懒惰。你是看着很努力，但是你努力的方式真的未必正确。
网友评论
大学时每次临考试前舍友叫我去图书馆复习我都觉得太假了，在图书馆做小抄和在宿舍做小抄其实没什么两样。既然他喜欢那个氛围，那开心就好咯。
其实这就是两种信号释放的方式啦：
1我活的这么轻松（暗地里努力，但故作轻松）。
2这么难我都活着（实际上懒惰，但假装勤奋）。
回想起我高中三年没日没夜的学习，最终铩羽，输给了“劳逸结合”，“天赋”和“高起点”，还最终认同了这些观点，心里很不是滋味。
物理老师给我讲过“这是看似在用功”，我开始不喜欢物理老师，因为他戳到了我的痛处，但几年后进入大学理智告诉我，他真的是对的。他是从教多年的老教师，看很多问题要更透彻。
但是我想说我的确不懒惰，也不为自己找台阶下，我为了提高成绩做的努力才是我高中三年最大的收获，尽管最终失败。
或许我不适合难度提升后的应试考试，但是我这样愚钝而固执的人还是可以用我的方式做好很多事，我只是没有最终成为你眼里的那种人。。