昨天是我的生日,都说孩子的生日是妈妈的难日,妈妈告诉我自己好好的,婆婆和老公给我发了红包,本来还定了蛋糕,可是昨天街里比较严控,于是就放弃了。吃蛋糕也不差这一两天。再坚持两天,家里就有网了,于是我用热点开直播,还行,真的开了起来,于是,我和班主任商量,串一节课,我先上,我怕高峰的时候上不了,一节课提前开了10分钟,给大家播放了课文朗读,我看同学们到的差不多了,就开始上课,因为提问比较多,到了30分钟的时候,课程还没有讲完,于是,我留了一个问题,借助图表,圈画人物心里变化的句子,感受人物的心情。因为提问,所以讲得很慢,我突然发现,两节课根本也讲不完一篇课文,特别是这种需要学习写作手法的课文,我的课慢了下来,也是因为听说五年级的一节课设置了三课时,对我也是一个启发,我们不能了为了进度而拼命向前,忘了网课与实际课程的区别,也许没有太大的区别,但是时间压缩了,如果还想做到互动,那么一定是进程放慢了,我也是很享受同学们回答问题的过程,放慢脚步,跟着孩子一起探索课文,也是一件比较快乐的事情。
第一节课上完了,第二节课就停电了,到了中午才来,后来也是断断续续的,一会停,一会来。我上完第一节,又开始弄我们的备课美篇,结果感觉就像是过了一个周末,第一节真的很爽!
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