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管理学知识如何在家庭中实践应用?

管理学知识如何在家庭中实践应用?

作者: 随缘学习小天地 | 来源:发表于2022-12-29 08:23 被阅读0次

01

德鲁克先生在书中说:要发挥他人的长处。

你是否在工作中发挥了他人的长处?

你是否在把这个方法应用到家庭中?

可能你会有疑问,为什么家庭也需要管理呢?

有一位小伙伴的分享,我觉得很适合回答这个问题。

她说,家是最容易暴露一个人缺点的地方,因为两个人谈恋爱的时候,看到的都是对方的优点,而组成家庭后,看到更多的是对方的缺点。

但一个家庭的和睦,就像组织的管理一样,要看到对方的长处,并发挥对方的长处,这样才能让家庭变得更和睦,核心在于分工合作,各尽其责。

然而,更常见的情况,却是我们会区别对待工作中的同事、客户以及我们自己的家人。

一个很多人都踩过的坑是:在上班期间,对同事、对客户,态度礼貌、服务周到,回到家后,却很容易对家人发脾气,或者明明是关心,却说成了讽刺。

分享几个经典场景,比如另一半主动洗碗,你却在旁边吐槽说对方难得一次洗碗还洗不干净;对方晚回家,你想要关心一下,说的却是“你还知道死回来呀!”;希望孩子多穿一件衣服,注意保暖,却说“穿这么少,冻不死你!”

这其实没有发挥自己和他人的长处。

会出现这样的情况,雪瓶老师认为,这说明我们很容易把学到的知识点进行差别对待。

知识并没有说发挥长处只能用在工作中,要区别对待亲人。

亲人是我们坚实的后盾,我们要想让自己的生活更和谐,更不应该区别对待亲人。


02

那我们应该怎么做才能发挥他人的长处呢?

雪瓶老师认为,管理学的处理方法有两种。

一种是正面二级反馈,即时表扬并说为什么?这是发挥他人的长处最好的方法。

也就是说,我们要在对方做对事情的时候,即刻表扬,并说明表扬的具体行为。

另一种是负面反馈,说事实,说影响,说后果。这种反馈,需要注意使用场合。

这两种反馈,需要应用到我们身边所有人的身上,而不是特定的某些人。

因此,雪瓶老师认为,我们在工作的时候不要把所有的夸赞用尽,导致回家面对家人的时候,就用简单直接的方式去进行处理。

不要因为在工作上倾注全部心力,导致面对家人敷衍应付。

最好的解决方法,就是给事业、给家人、给自己都留出一定的空间。

比如,白天的时候专注工作,晚上陪伴家人、孩子以及处理社群里面的问题。把早起的时间留给自己,好好学习。

也就是说,做事要专注,一次只做一件事。


03

另外一位小伙伴分享了这样一个案例:

她的婆婆一直是一个比较强势的人,也是她比较害怕的人。

通过跟着雪瓶老师学习,她认为需要发挥她婆婆的长处,因此,把装修房子的事情交给了婆婆。

在装修过程中,她也会去新房看看,并且即时表扬婆婆,比如车库和别人家的不一样,颜色搭配非常和谐。

这让婆婆做得更起劲,在装修的过程中,还会征求她的意见。

两个人的关系越来越和谐,房子也装修得双方都满意。

她总结说,不要只看到玻璃上的黑点,看到她的长处和优点,要实时肯定和鼓励,把赢的过程给对方,赢的结果给自己。

我认为她特别优秀,能够在学到之后就用到家庭中去。

当然不止是她,还有很多小伙伴在学习之后,不仅在工作中应用,还应用到自己的家庭中,让自己的家庭变得更和谐。

但也有些小伙伴只能在工作中应用,甚至有些小伙伴没有践行。

我是第四种情况,能够用在家庭中,让家庭关系更和谐了,却不能用在工作中。

当然,我并不是说我自己做得很好,我想说的是实践非常重要!

雪瓶老师说:

“学习的核心不是用学感动自己,而是通过学,让习这件事可以实现。
如果你想要别人发挥自己的长处,请先让别人看见你善于发现的眼睛。
也就是说,你发现了别人的优点,且要让别人看见你发现他的优点这件事!”

我非常认同雪瓶老师的观点。

我认为,我们学习就是为了解决生活中的问题,为了让自己和家人能够生活得很好。

那么我们的就一定要去实践我们的所学,只有通过实践,我们才能知道自己学得怎么样,自己的问题在哪里。

我也通过这一段时间学习和践行,在家庭方面的和家人的关系更好了。

也看到了自己存在的问题,我并没有把所学用到工作中,虽然有外在环境的原因,但更多是自己的问题。我给自己的思维设置了限制。

因此,我还需要需要多思考,多实践,不断突破自己。

我也希望通过我的分享,能给更多小伙伴提供帮助,能够看到生活中自己的优点以及存在的问题,同时发挥自己和他人的长处。


以上内容来自雪瓶老师的分享、早课上其他老师的分享,以及个人的学习整理和学习感受,仅表达个人观点(๑ت๑)

我是随缘,我相信:坚持做难而正确的事情,100%的坚持比98%的坚持更容易实现。

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