文|满园嘉卉（《星光简道》专题签约推荐作者）
公司又有人离职了。
一般人离职的三个原因：
1. 钱没给够。2. 心受委屈了。3. 能力得不到长进。
事实上，首先钱不可能给够，因为新手一般不会拥有不可替代的核心能力，给的钱只能是市场平均价格。
第二个，心受委屈也是大概率事件。在层次较低的时候，被不公平对待是一个常态。也许是未得到领导的赏识，才能被埋没了，薪资也得不到公允的对待。也许是与同事间人际关系没处理好，被排挤了。
最后，如果确实觉得学不到东西，那倒是公司的失职、领导的失职。但一般而言，人往往高估自己，事实是有大把内容可以学，你却觉得没什么东西可以学，这叫做自视甚高、自以为是。
谈谈初入职场的该有的心态：（起码在做到中层干部之前都算初入职场）
一般人都有这样的心态：给老板打工。
给老板打工，拿的是工资薪水，于是，很多人会把自己的工作结果和工作质量与那些看得见摸得着的金钱联系起来。
他们会说：那么拼命干嘛？不就发给我那么点工资吗？
或者：就发那么点钱，你还指望我做成什么样子呢？
于是，绝大多数的人的工作状态是这样的：领导交代什么任务，就完成什么任务，不会多去思考我要做得多好，我要如何改进我的工作流程和提高我的工作效率。
还有一种心态叫做：给自己打工。
如果工作是给自己做的，那自然而然工作的质量会高一点吧。你喜欢画画，那你画画的时候总是希望能画的好一点；你喜欢做手工，你自然也会认真去做；你喜欢拍照美颜，当然会力求把自己拍得美美的。因为这是自己的事儿。
如果你为自己打工，那么你自然就会把手头的工作做得出色。或者你再想得极端一点，我工作其实收获了两次，第一次是我认真工作，收获了成长（成长对于个人而言是极其宝贵的！）
附带的，第二次，我顺便收获了一份工资。（自我获得成长之余，居然还获得一份工资，这简直是喜出望外啊！）
也许，99%的人会对这种观点嗤之以鼻，并说：你装什么逼？
但就是这1%的差距，把人与人给区分开来了。
结论：职场以获得学习能力、得到成长为主，工资那是附带的福利。
学习的心态准备：
1）绿灯思维
也就是要放下习惯性防卫心理，坦然接受新观点冲击的心态，这其实就是一种辩证的思维方式。
2）以慢为快
有些事，慢慢来，比较快。
没错，渴望“四两拨千斤”是我们学习的终极目的，但是你得首先“结硬寨，打呆仗”，刻意练习积累出普适的临界知识，才能有眼光和判断力稳准狠找地到那个“七寸”啊！
提升学习能力的三个底层方法：
“反思”的方法：
“从小事反思”和“把生活案例化”其实都是表达一个意思，就是把反思这类我们只有在遇到重大事件才会做的偶发行为，变成主动的、持续的行为。
比如，通过“记录反思日记”的方法来持续记录，从而对自己的行为作出反馈和改进措施。
特别强调的是在记录中不要做流水账，要做有效记录。有效记录的要素，除了事件本身之外，还要记录下当时的感受、情绪、思考过程、重要的决策因素，从而抓住日常工作和生活中宝贵的改进空间。
“以教为学”的方法：
比较好理解，简单来讲就是用输出督促输入知识的理解深度。这是一种“边走边看”的学习方法，因为复述知识就是一种强化知识链的过程。
“刻意练习”的方法：
很多书里都提到很多了，“锻炼思维肌肉”良法。
成甲老师在这里纠正了刻意练习的误区，并强调了刻意练习的核心假设：
尽管专家级水平是逐渐练出来的，但是关键在于受训者必须通过训练掌握更高级的心理表征（元认知），才能真正有突飞猛进的进步。
通过刻意练习掌握临界知识和提升元认知能力，有三个步骤：
1）将基本核心知识画小圈；
2）将基本知识组合成更大的能力单元；
3）在各知识能力单元之间构建认知框架。
另外，谈一谈一个很重要的效应：复利效应。
荷叶在生长，会覆盖住水塘，生长的速度是翻倍的。如果28天铺满池塘，那么铺满一半的时候是什么时候？答案是27天。你看，27天与28天的差距就是那么的大！这就是复利效应，起初也许默默无闻，但在突破临界点的时候，会展现出惊人的效果。
F=A*（1+x%）n
A是本金，x是利率，n是时间
复利效应不仅仅用在金融投资理财上面，还可以用在个人成长上面。
A是你原来所学的基础，x是你学习的进步速度，n是时间。
如果我在很早的时候就学会了（打字、编程、英语、游泳……），那么现在碰到……，就不会……。
蔡康永曾经说过这样一段话：
15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。
18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。
人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。
我现在岁数那么大了，还有必要谈复利吗？
有。因为我们都有百岁人生。人类已全面进入长寿时代，从我们这一代人开始，活到100岁将是大概率事件。
学习-工作-养老“三段式”人生将不复存在，我们将迎来“多段式”人生。
60岁退休以后，仍然有近40年的时间，如果不学习新的知识，接受新事物，你别说赚钱，连自己的上半辈子的积累的财富都守不住！（案例：315晚会揭露老人被骗买保健品的现象。）
一个行业大概15至20年洗一次牌，而人的寿命又这么长，所以未来人绝对不会只干一个行业。
以后的学习，将是终生学习的时代，也是多维度学习的时代。
什么是多维度？
就是什么行业都要学一点，都要懂一点。多学科的交叉学习，会带来意想不到的收获。
（案例：乔布斯禅修美学，发明了苹果手机；李笑来懂编程和英语，写出了《21天托福词汇》）
吾生也有涯，而知也无涯 。以有涯随无涯，殆已！
花20%的时间精力，去学习一个领域80%的知识；然后跳转到下一个领域。
随着“复利效应”的累积，结果是非常可观的。
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