今天去培训微课试讲了,我知道自己有很多的不足——
上课的时候容易自嗨,比学生还投入,忘了关注学生接收的情况。
还是因为对课程不够熟悉,掌握得不够透彻,在讲台上就缺乏自信,害怕学生听不明白。
结果是过于关注讲课的内容本身,忽视了更重要的和学生互动交流,就没有办法找到更容易让学生理解的授课方式。这是恶性循环。
作为老师,对学生的理解和鼓励,我自认可以做到。但在讲课的方式和内容上,我落下的功课太多了。
我唯有更努力,才能对得起这些孩子。
今天去培训微课试讲了,我知道自己有很多的不足——
上课的时候容易自嗨,比学生还投入,忘了关注学生接收的情况。
还是因为对课程不够熟悉,掌握得不够透彻,在讲台上就缺乏自信,害怕学生听不明白。
结果是过于关注讲课的内容本身,忽视了更重要的和学生互动交流,就没有办法找到更容易让学生理解的授课方式。这是恶性循环。
作为老师,对学生的理解和鼓励,我自认可以做到。但在讲课的方式和内容上,我落下的功课太多了。
我唯有更努力,才能对得起这些孩子。
本文标题:唯有更努力
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