双师课堂 共同成长

        2019年3月26日，我们在喀什市多来特巴格乡中心小学举行“小胡杨双师课堂”现场会，来观摩现场会的是来自教育局副局长闫爱芬同志和喀什市31所学校的书记校长。本次现场会观摩活动一共有三项议程，一是观摩彩虹花晨读课，二是观摩第一节课单元教学（语文课），三是五楼会议室进行交流学习。

喀什市多来特巴格乡中心小学张丽书记

        在观摩会第三项交流学习中，喀什市多来特巴格乡中心小学的张丽书记为大家进行了“小胡杨双师课堂”的培训，张书记从遇见、成长、陪伴三个方面将“小胡杨双师课堂”带给我们的美好以及我们取得的进步一步一步展现给大家。

刘丽华和刘爱娜谈感悟
龚惠娟校长

        在交流学习中喀什市多来特巴格乡中心小学的校长龚惠娟分享如何上好小胡杨双师课堂，提高教学质量。

王婷婷老师

        喀什市多来特巴格中心小学2018年小胡杨双师课堂优秀助学老师王婷婷用《一个勇气的开始》分享了自己的助学经历。

热汗姑丽老师

        我是去年的九月份接触的小胡杨双师课堂，自从有了双师课堂后，学生和我在快乐中与小胡杨双师课堂一起成长，有了很大的进步和改善。

        刚入学的一年级孩子还没有养成良好的学习习惯，学生的识字量非常很少，需要下很大的功夫抽出更多的时间让学生认识更多的字词，同时还要提高学生的听、说、读的能力，再说孩子们的学习习惯还没有养成，读书姿势和写字姿势一点都不规范，这也需要我们更多的精力去纠正。

        自从上了小胡杨双师课堂后，每天的课都很精彩，每个星期我们提前收到小胡杨双师课堂为我们整理好的学习单，学习单的内容简单，而且很有趣，学生也很喜欢做，最让他们开心的是做完学习单后，我给他们拍照分享给更多的小朋友。

        在快乐写字课上，网师们会强调学生的写字姿势，握笔姿势，在平时学生也用最好的坐姿写出最好看的字，已经养成了好习惯。拍手读，加动作读的方法非常好。之前我们只用老师领读，分小组读，开火车读。但上了双师课堂，学生用拍手读加动作读，学生读的非常有活力，不拖音，有节奏，大大提高了学生的读书兴趣，背课文的速度一天比一天提高。

        手工课也是学生们的最爱。学生每次开心的完成手工作品，就和身边的小朋友分享交流，这 提高了他们的合作交流能力和动手操作能力，完成作品后学生会在班里展示，还让我拍照分享到打卡日记中。看着他们一天比一天快乐，一天比一天进步，在我心中对小胡杨双师课堂充满感激，感谢小胡杨双师课堂不但帮助我们老师成长，也点亮了孩子们的心灵。

        在我13年的教龄中我上的时间最长的就是数学课，语文教学经验不足的我去年9月担任了一年级的语文教学，当时非常担忧，满脑子就是怎么教，教不好怎么办等。但是刚好九月份我们多来特巴格乡中心小学和村小一年级上了小胡杨双师课堂，从此我就像被一位师傅拉上了手似的，每天在精彩的课堂中充实自己，和学生一起成长。

      为了上好这一节课，我会合理安排自己的时间，使我的各项工作都有条不紊的开展，提升了我的工作效率。上个学期上了一学期的小胡杨双师课堂，在彩虹花晨读课上时朝莉老师的声音非常的甜美，不但学生喜欢听她讲课，连我都非常喜欢。有时我自己上课也会学着她的方法讲课，从中使我学会了讲课时说话要清楚，语速慢一点，语气要温柔甜美。在单元教学中我学会了怎样规范学生的写字姿势，读书姿势等学习习惯。在上学期期末复习中时朝莉老师专门为我们上了一节网络直播教研课，教我们怎样辅导阅读和看图写话，受益匪浅。通过上了一学期的小胡杨双师课堂后，上学期我们班的语文平均分跟期中考试相比提高了20·5分，这些都是小胡杨双师课堂带给我们的成果。

双师课堂 共同成长

        在2019年3月7日，我们全体教师在南疆青椒计划开学典礼中聆听了巴楚县新城小学有27年教龄的语文教师韦利君老师的分享。韦利君老师上学期班级均分高达99.13分。与期中成绩相比，提高了19.1分，韦利君老师在分享中说她从去年9月接触小胡杨双师课堂，一切都有所改善和提高，让她对新的教学理念有了更深的感悟，一位教龄27年的老教师，从小胡杨双师课堂中学习和感悟这么多。更何况是我们教龄只有几年的教师是不是更应该学习呢？在今后的工作中我们要不断的反思，不断的成长，使自己成为新时代乡村教师。感谢小胡杨双师课堂让我们共同成长。