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我的第「119」篇原创敬上
大家好，我是Z哥。
「批判性思维」这个词估计大部分人都听说过。
但是真正拥有批判性思维的人的确不多，Z哥我自己也一直在刻意练习。
如今我们身处在一个被大量“投喂”信息的时代，为了吸引眼球、博得流量，越来越多的文章内容充满夸张的、煽动性的内容。
这样的内容非常容易获得读者的认同感，会让你觉得“真的好有道理”。
其实大多数时候我们只是从中窥见了一部分的现象和观点，更深入全面的对错根本无从判定，可能也没有能力判定，甚至是也从没想过要去判定（只要主观认同，能找到N个对的理由……），照单全收，每每看完飘飘然有学富五车之感。
这背后恰好是利用了人性的弱点，毕竟保持理性是一个反人性的行为。
可能你会说这是背后的人心怀不轨，有意而为之，大家都讲道理摆事实不好么。
其实这也是没办法，大家都是要活下去、要吃饭的，特别在互联网的人口红利挖掘干净之后，谁抢占到每个人的注意力越多，分得的蛋糕也越大。
改变不了环境就只能改变自己了。如何让自己像有“定海神针”一样，能够在各种真真假假的信息中不受摇摆呢，这就是我今天要和你聊的话题——让自己拥有「批判性思维」。
可能不少人会将「批判性思维」和「杠精」联想起来。
但是两者有本质的区别，具有批判性思维的人能说清楚一个观点他之所以认同或者不认同的理由，并且是可论证的，而不会像后者往往只会抛出一个“瞎扯！”，再扯些有的没的，但是你问他为什么，却说不上来。
比如，某篇文章表达的观点是：“读书是我们这个时代提升社会阶层最好的方式。”
杠精就会类似这样评论：“那个谁，读书成绩很差，但现在日子不照样过的风生水起么。”
你看，这其实就是用当前“结论”的180度对立面怼当前“结论”，并且论据的特殊化太强，缺乏说服力。
那么如何锻炼运用批判性思维来看待事物的能力呢？
首先需要了解一个概念，「海绵式思维」和「淘金式思维」。这是在《学会提问》一书中提到的概念。
海绵式思维就是，不管是听、还是看，来啥接收啥，很少去想是否正确、是否有普适性；淘金式思维则相反，我们会主动思考，与所接触的信息进行互动，去质疑、辩驳，不管最终认同与否，你都仔细推敲了作者的每一个步骤，确保走完了所有的论证流程。
假如你觉得自己平时看什么、听什么都觉得有道理，就说明自己是一位海绵式思维的人。反之，则是淘金式思维的人，也就是批判性思维。
你再回头仔细看看上面对这两种思维的描述，你会发现它们最大的区别就是，海绵式思维只是在问“为什么会这样？”。而淘金式思维除此之外还会确定“是不是这样？”。
因此，先在问why之前，先想想is right？
你可以用「演绎」和「归纳」两个论证方法来判断一个事物是否为真。其实学校里都学过，可能都还给老师了：D。
比如，下面这个例子就是「演绎法」。
任何三角形只可能是锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。——大前提
这个三角形既不是锐角三角形，也不是钝角三角形。——小前提
所以，它是一个直角三角形。——结论
——维基百科
这就是一个环环相扣的论证过程，可以不止这三层，可以是更多层的演绎推理。
而下面这个就是「归纳法」的例子。
所有观察到的乌鸦都是黑的。
所以，所有乌鸦都是黑的。
——维基百科
归纳的本质就是从特殊归纳出普遍共识，结论其实不是100%确定的。像这个乌鸦的例子中，除非我们见过所有乌鸦，否则并不能100%保证所有乌鸦都是黑的。
虽说如此，但这也是一个很有效的论证方法，毕竟50%和99%的差距，可比99%与100%大得多。
好了，思路清楚了，具体要怎么做呢？
Z哥我自己一般会用以下4个问题来给自己解惑。
/01 他在说什么？（what）/
这里的what主要包含两点。他在说的是一个什么问题？以及他的结论是什么？
说实话，身边有很多这样的例子，两个人争得不可开交，实则两个人讲的问题都不是同一个。所以，这点看似简单，但是非常容易被忽略、特别地常见。
另外，只有先确定他的结论是什么，让「结论先行」才能避免自己站在一个以偏概全的角度去理解对方的观点。
/02 理由是什么？/
在弄清楚了问题和结论之后，再去看过程，去看看他得到这个结论是理由是什么。
我一般看这三个点。
■ 有没有证据？
■ 逻辑是否严谨？
■ 是否有含糊其辞，故意隐藏的内容？
这点比较考验一个人的知识积累，特别是第三点。因为毕竟有些信息作者知道而你不知道，在这种情况下，作者隐藏某些信息，你完全不知道。
比如，某某公司说自己是行业top1，但是到底是一个大类行业还是某个非常细分的行业呢？这个就得靠你自己去判断了，不能单纯的脑补自己脑子里跳出的第一个行业名称。
一般来说，对你觉得不确定的信息，去搜索引擎搜一下，至少可以让得到更多的相关的信息来做出判断，作者是否有刻意隐藏部分信息。
/03 这是建立在怎样的假设上的？/
有些事物没有放之四海而皆准的答案，会因所处的视角不同而得到不同的结论。但是呢，一个结论又不可能无中生有，所以一定会有一些假设。越是没有标准答案的问题，假设就显得会越多元。所以你得去挖掘一个结论中有哪些是靠假设在支撑的。
并且，要对作者有所了解，如此你才能知道他与你的价值观、经历上有哪些不同。重新判断有哪些假设你是认同的或者不认同的。
所以在此类问题上，我们需要多问一下“这是建立在怎样的假设上的？”。为的是弄清楚作者提出这些假设你认可吗？有没有什么信息是会被这种价值观、人生经历自动过滤掉的？
/04 有没有其他人有过不同的观点？是什么？/
这个问题在你不熟悉的领域里非常有用。
人类文明的发展是建立在追求共识的基础上的。那些被抽象出的真理、定理、公式是共识的最大化表现，本质上也是在追求共识。
所以，你要尽可能的看到一个事物的全貌，而不能轻信一家之言。如此才能确保你不会被“带节奏”。
看不同观点最简单的方式是看评论，特别是微博上不同大v之间的观点互掐。思想的碰撞才能更加的接近真理、达成共识。
好了，很简单，就以上的4个问题。我认为只要你能训练自己平时多带着这4个问题去思考，慢慢的你的批判性思维就会养成了，具备更好的独立思考能力。
掌握了批判性思维，你就掌握了一门新的信息加工技术，虽然不能让你在其它领域给出自己的思考和论断。但是你可以更好的审视别人的观点，而不是人云亦云。
而且，批判性思维也是创新的来源，如果大家对事物的认知都趋同的话，还哪来的什么创新呢？
好了，我们总结一下。
这篇呢，Z哥先和你强调了在当前这个时代，拥有批判性思维是多么重要。
其次，和你阐述了批判性思维与杠精是不同的，它们有着本质的区别。前者是逻辑可循的，而后者大多是以偏概全，甚至是答非所问。
然后，告诉你培养批判性思维最要的是通过「演绎」和「归纳」两个方法去论证作者的观点。具体可以通过4个问题来进行。
希望对你有所启发。
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