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家访,温情的纽带

家访,温情的纽带

作者: 五月荷 | 来源:发表于2020-12-05 08:24 被阅读0次

“你要好好学习,自己将来有了能力才能改变家庭现状。”郑希刚校长语重心长地对高梦阳说。高梦阳是建档立卡的贫困户,父亲车祸去世,母亲独自一人抚养高梦阳姐弟两个,一家三口挤在狭窄的出租屋里。郑校长了解情况后专门对她进行了家访,并贴心的为她送去一个新书包。来到高梦阳家里,郑校长亲切地与孩子沟通学习上的困难,与家长了解家庭生活中的困难,并表示会持续关注孩子的学习成绩。家长对校长的到来表示感谢,并叮嘱孩子一定要好好学习,不辜负校长和老师们的期望。

随着陈毅中学全员家访活动的启动,全体教室正紧锣密鼓地组织线上线下家访,陈毅中学校长郑希刚身先士卒,走进学生家庭,了解学生困难,征求家长意见和建议。

离开高梦阳家,郑校长又马不停蹄地奔往下一个同学焦泓飞家。焦泓飞是个孤儿,目前寄住在姑姑家里。郑校长与焦泓飞亲切的交流,鼓励她好好学习,以优异的成绩考上高中,走进大学,长大后回报一直抚养自己的姑姑。校长、家长、学生共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。

随行的班主任老师积极向家长反映孩子在校学习、思想动态等,同时虚心征求了家长对老师、学校工作的意见和建议。

家访是学校与家庭沟通的桥梁,陈毅中学用家访这一温情纽带,架设和谐连心之桥,用爱与责任着力提升教育质量,着力打造幸福教育。

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