读书打卡第2天《教学勇气》——教师的心灵！
不可缺失的心灵
教师，在教学环境中不是独立的个体，教师若想实现自身真正的价值，需要具备综合素质能力，将学校、家长、学生学科以及自我认识编织成一张结实的网，任凭风吹雨打、日晒雨淋，也不改变初衷。教师是网的编织者，如同一只蜘蛛在核心位置辛勤的耕耘，只为春暖花开时，学生的成长得到认可。
教无定法，每个老师的教学方法都是不一样的，也不存在固定的“好方法”，而真正的好方法是既适合教师，也适合学生，他们在潜移默化时达成的一种共识，这种教学方法也许不适合其他班级、年级的孩子，所以“好的教学方法”都是因人而宜的。面对形形色色的群体，教师需得拥有洞察能力，在最短的时间内找到一套适合的教学方法，从而使教学效果达到最佳状态！
在教学生涯中，我们还得从各个角度认识自己，塑造最具独特心灵世界。只有了解自己，才会跟着自己认为对的方向坚持不懈的努力，倘若，自己在某个岔路口迷失的方向，遗失了真正的自我，必将误入歧途。
所以，未来的充满荆棘，布满坎坷，但只要我们掌握扬帆起航的舵，做好船长的本职工作，我们的人生必将精彩万分！
不可缺失的心灵
不可缺失的心灵
不可缺失的心灵
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