为什么世界银行对于非洲的巨大援助,没有得到理想的效果?为什么英美两国的的书店,可以将900万册《哈利波特》送到读者的手里,世界银行却不能将12美分,送到非洲贫困儿童的手里?如果你的手上只有一笔奖学金,是给聪明的贫困生,还是有点笨的贫困生?
这一讲,将慈善与商业的效率差别,展现的淋漓尽致。在商业繁荣的城市,即使再贫穷的人,也能活得下去。而在某些商业凋敝的非洲草原,再怎么做慈善,效果也不理想。如果说慈善是让人们的生活质量变好的话,那商业就是最大的慈善。
我们环顾自己身上的财物,有多少是来自于那些爱我们的人给的?有多少是来自那些,仅仅是为了赚我们钱,根本不认识我们,也不爱我们的商人给的?绝大部分来自于后者。或者说,我们每天都要依靠大量陌生人给予的慈善,那就是——商业。
课堂小结:由于存在缺乏反馈机制、所托非人、养懒汉效应等问题,行善扶贫效果往往大打折扣,完全无法达到预期目标。而商业行为,则由于有市场机制发挥作用,协调和鼓励人们分工合作,所以能大幅、持续而高效的改进人们的福利。
理解:商业是市场高度分工合作的体现,是符合效率最优原则的,所以,我们做事情时,应该多进行商业思考,从市场的角度看待问题。判断一种行为方式是否可行,不妨问问自己,这样的行为习惯,可以在市场里自由生长吗?
课后思考:如果你有一笔钱可以资助一个学生,在你面前有两个学生,一个是又穷又笨,一个是又穷又聪明,你应该把钱给谁?
答:虽然做慈善的出发点是帮助弱者,但人类是一个整体,改善贫穷,也主要是靠整体商业的发展,所以,我的选择是给又穷又聪明的学生。原因如下:
第一、给聪明的学生,这笔钱的使用效率更高,要知道,即使没做效率最大化的决定,事态的发展,也只会绕一个圈后,回到效率最大化的决定上,但这中间的时间成本,是不可估量的。
第二,扶贫不能只看见容易看见的部分——一个学生获得了资助,也要看见不容易看见的部分,即聪明的学生获得资助,成功的可能性更大,为社会创造的财富也会越多,由他所构建的商业体系,就可能解决千千万万个贫困问题。反之,钱给了笨的学生,他获得了资助,也仅仅是他一个人的贫困问题,有所改善。
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