科学研究显示一个人对自己童年的回忆和对童年的评价就能反映出她教育孩子是否成功，这个蛋糕就类同于原生家庭的影响吧。别看书的名字看起来挺无聊的，内容并不会让人失望。整本书都在讲为什么要整合孩子的大脑，还有如何整合自己的大脑，当然，我觉得最先应该整合的是我们自己。
我一直都非常好奇人的思想的产生来源，直到有了孩子，就更加好奇宝宝行为背后的思维。这本书貌似给我打开了一扇门。比如当孩子情绪崩溃的时候，讲道理是没用的，这时候共情更能让他尽快平复情绪。再如对于孩子惧怕的事物，不能一味逃避等待她忘却，正面疏导给予排泄出口才是正确之举。等等。
作者提出“生存教育”和“发展教育”的观点，正中大部分家长的初衷，那就是想让孩子在吃饱穿暖健康成人的同时，还能够心理健康，学会寻找快乐幸福，提升自我价值。书中的内容不仅能帮助家长正确引导孩子的行为，还能让引发我们的自我反省，接纳自己，放下纠结，我们和孩子都能幸福。
科学研究显示一个人对自己童年的回忆和对童年的评价就能反映出她教育孩子是否成功，这个蛋糕就类同于原生家庭的影...
在上一篇《全脑教养法》读书笔记（一）：为什么要学习全脑养育法中主要分享的是作为父母学习全脑教养发的必要性。今天主要...
读书笔记-全脑教养法 为什么感觉孩子莫名奇妙的调皮，讲道理总是听不进，读了《全脑教养法》这本书，受益良多，做好以下...
1、“全脑教养法”定义 大脑分为很多部分，各有不同的功能，而全脑教养法，就是将大脑不同的区域整合起来，让各区域协调...
《全脑教养法》丹尼尔·西格尔 全脑教养法有12种方法都能够帮助家长了解孩子的情绪，及时作出反应，它还有个年龄段儿童...
《全脑教养法》作者丹尼尔·西格尔是美国著名的积极心理学家、哈佛大学医学博士、加州大学洛杉矶分校精神病学临床教授，在...
我们今天一起来解读大脑的结构，以及如何整合大脑。并分析大脑如何影响孩子的思维和情感。今天，慧君老师告诉各位父母，孩...
我们今天一起来解读大脑的结构，以及如何整合大脑。并分析大脑如何影响孩子的思维和情感。今天，慧君老师告诉各位父母，孩...
第二个是整合下层大脑和上层大脑，教会孩子自我控制。下层大脑负责基础功能，上层大脑负责高级思维功能。整合上下脑的方法...
关于作者 本书作者丹尼尔·西格尔是美国著名的积极心理学家、哈佛大学医学博士、加州大学洛杉矶分校精神病学临床教授，在...
本文标题：《全脑教养法》粗略感想
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/wwacfqtx.html
网友评论