聪明的父母，宁愿相信，自己的孩子是大器可晚成。

聪明的父母，宁愿相信，自己的孩子是大器可晚成。

现在市面上流行很多宣传各种“神童”的书，令很多家长趋之若鹜，试图找到一些可以操作的捷径，好让自己孩子照着去做。于是又是学这，又是学那，折腾来折腾去，结果“神童”是没看见，反倒连中等生都达不到了。接下来，就是家长和孩子更深的失望，逐渐大家都丧失了信心，最后连家长自己都认为自家孩子更加没什么希望了，从此陷入期望越大失望越大的死循环。

其实，人和人之间是没有可比性的，因为每个人的出身环境，成长经历，个人秉性和际遇都是不同的，有人能早点成功，有人会晚点成熟，这都是很正常和很自然的事，。盲目的攀比或揠苗助长都不是可取的教育之道。

我们在教育孩子时，既要有信心，又要有耐心，即使自家孩子不能像别人家孩子那样早熟早慧，也无需自怨自艾，而应该鼓励孩子信心百倍，奋斗不息，争取能大器晚成。

聪明的父母，宁愿相信，自己的孩子是大器可晚成。

在中国古代最有名的大器晚成的典范非周武王的谋士姜尚莫属。姜尚字子牙，早年入士，然并不得志，后来又做过许多工作，当过屠夫，来过酒馆，连他媳妇都嫌他，最后弃他而去，令他尝尽人生的酸甜苦辣，然而他从未气馁，并且不断学习，从天文，历法，军事，谋略，御人，治国各个方面提升自己，终于在72岁时遇到人生挚友和贵人武王姬昌，城为西周能臣，成就不世伟业。

聪明的父母，宁愿相信，自己的孩子是大器可晚成。

德国最著名的哲学家黑格尔，也是大器晚成的典型，德国以军事立国，学校里都要必修体操和武术，可是黑格尔的运动神经真实不敏感，他的体操和武术都很差，而且拙嘴笨舌。同学们经常嘲笑他，还和他起了一个“小老头”的绰号。在毕业时的学生鉴定上，校方甚至注明：“神学可以，但没有哲学方面的才能。”但是，黑格尔并没有因此自暴自弃，而是默默地把精力倾注在思考上，后来成为世界上著名的哲学家。

聪明的父母，宁愿相信，自己的孩子是大器可晚成。

挪威剧作家易普生，小时候学习成绩超差，在学校里始终被认为是个差生，中学毕业后，大学都没考上。易普生并没有因此而消沉下去，而是转而走上了专业文学创作的道路。可是他的文创道路并不顺利，开始发表了一些作品，并没有引起别人的重视，只好做舞台监督，后来事业失败，欠了一屁股债，被人追杀到国外，直到51岁时，才因为发表《玩偶之家》成为世界知名的剧作家，据说，易普生78岁去世额时候，他的葬礼盛况空前，堪比国王。

美国有一位女画家更是我辈人生楷模，她的起步就更晚了，她的名字叫莫泽斯。她是美国纽约州一个贫苦农民的家庭，小学没上完就做雇工贴补家用。她生了十个孩子，一生劳苦，后来得了严重的风湿，甚至手指都不能动。但是，莫泽斯70岁时，开始拿起画笔，第一个作品就受到大家的赏识，后来在莫斯科办画展时，排队参观者竟达10万之众。

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我说这些例子，就是想跟各位家长说，天生我才必有用，绝不是一句空话。只要家长不放弃，孩子就不会放弃。我们要坚定的支持孩子，而不是一旦成绩不理想就责罚，就谩骂，就说泄气的话，要知道多数人，做出的评价都不怎么过大脑，只是随意说之。作为家长一定要坚定自己的信念，相信自己的孩子，因为我们是孩子在这世界上最后的“承重墙”和避风港。

对于孩子们我想说，努力挖掘自己的兴趣点，持续不断的学习，始终如一的发展自己的潜能，相信这个世界我辈并不孤单，不断用大器晚成的人激励自己，和众多志同道合的人一起砥砺前行，最终一定能搏出一片晴朗的天空，成就属于自己的事业。

聪明的父母，宁愿相信，自己的孩子是大器可晚成。