周末的清晨，刚刚六点过后，孩子的英语老师就在群里发消息布置英语作业了。随后，英语老师又发了一段语重心长的话语。
“家长们，早晨好！在刚过去的一周，分析、总结了双节后月考英语成绩。看到了孩子们后悔没端正书写、卷子上写的答案在答题卡上填错题号、没按规定格式书写付出的代价（失分）后的懊悔和沮丧，同时也看到了孩子们渴望得高分的心情。孩子还是理解老师的真心和苦心的，周二、周五下午测验成绩显现了不厌其烦地努力走进学生心灵产生的效应，体现在试卷（尤其是昨天周五试卷）书写上较周二试卷书写端正，高分更高（说明尖子生在行动），昨天的试卷除作文没改，105分2人，94.5一105分共43人，希望这是月考后的一次改变，望家长在周末两天抓住与孩子相处的时间，有效配合、监督孩子的作业（上面发的）：1.完成（含听力和背诵）；2. 高质量；3.签字。孩子是你们的，也是我们的（老师的），但归根结底还是你们的。培养了一个好孩子，成就了孩子的一辈子，父母的后半辈子，孙子的前半辈子，老师的一次粉妆。共勉，谢谢！”
当我读完孩子的英语老师发的这段文字时，我和大多数家长一样，心中不仅充满了感激，也充满了感动。由于孩子是学区外的学生，为了能进入这所学习环境比较好的学校读书，在暑假的将近两个月里，我们在没有收到好友的报名通知之前，是非常焦虑的，孩子也和我们一样的焦虑。
当接到好友的到校报名通知之后，将近焦虑了两个月的心情，一下子轻松了许多，真的有一种如释重负的感觉。
在孩子确定上了这所学校之后，又要面临分班的烦恼，由于好友的无私帮助，再也不好意思找好友去给孩子选择老师了。心想，即然相信这所学校，就要相信这所学校的所有任课老师吧。
由于之前也听家长说过，哪个班主任比较优秀，比较负责任。在我带孩子，还没有进入校园，就有热心的孩子的小学同学的家长，把孩子的班主任和所在班级发给我了。当我们进入校园，再次确认一下之后，孩子就先上楼，到教室报到去了。
孩子经过一个多月的学习状况和学习情况之后，月考也结束了。虽然月考孩子的成绩一点都不理想，也找到了许多孩子学习的各种问题。
本来在小学时，孩子的学习习惯，还算是非常好的。小学时，不仅没有补过课，孩子也有自主独立完成作业和看课外书的好习惯。在小学时，孩子在学习上，几乎没有让我们操过什么心的。可孩子进入初中之后，也许是接触了一些新知识和增加了许多新课程的原因吧？可以说，通过这次月考之后，孩子的成绩，真的是有些不尽人意。
在月考过后，班主任老师和语文老师，地理老师，英语老师，开始在学校的班级群里不断的轮流发声。这一切，就说明了老师是非常重视孩子的学习习惯和学习情况的。
一个优秀的班主任，必定有一个很好的团队。在月考成绩下来之后，我就开始陪孩子做作业了，在陪伴孩子做作业时，虽然不能给孩子辅导作业，我就坐在孩子的房间里用看书的时间来陪伴孩子。
从孩子的作业上，我已经看出了孩子的作业一点都不认真，几乎每天的作业，都是为了做完作业而去做作业，怎样提高孩子的学习兴趣和学习动力呢？是我目前最头痛的一个问题。
感恩孩子遇到的每一位老师。有老师的辛苦付出，有家长对孩子的陪伴，在教育孩子成长和学习的道路上，一定会一路充满阳光。
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