阅读《格兰特船长的儿女》。
这一次，我们跟随凡尔纳去领略了南纬37°的风光。
从在鲨鱼肚子中找出求救瓶开始，格里那凡爵士一行，便踏上了一次营救之旅。
期间，格里那凡爵士一行遇到海上风暴、地震、洪水、野兽、海盗、毛利人，任何一个都有可能让他们丧命，可是他们始终不退缩，即使遭遇最坏的情况，依旧乐观看待，并且始终坚定不移要去寻找格兰特船长，他们固执得就像牛一样。
当然结果很圆满，他们找到了坚强的格兰特船长。
我认为阅读凡尔纳的书最好的阶段应该是在上初中的时候。那个时候，学生开始从书本上接触大千世界，老师教给学生的是科学，而学生期待的是科幻。
因为对这个世界未知，就有各种天马流星般的想象。一切超乎想象而令人血管膨胀的内容都是如此吸引人。
初中的时候，我第一次接触凡尔纳的作品，是他的《海底两万里》。现在对书中的内容已经记忆模糊，可是还记得巨大的八爪鱼和那艘潜水艇，还记得当初看完这本书时，对海底充满幻想和渴望的心情。
后来看了他的《八十天环游世界》，因为一个2万英镑的打赌，主角争分夺秒的环游世界，而且最后还收获了爱情，想想都觉得很美好。虽然这本书短小，但是内容精悍啊，作为读者，也是跟着作者一气呵成的环游了一圈。
作为科幻类小说，我们不能要求他符合现实，对吗？
但是作者总是尽可能在给读者科普，在想象的世界里，留出空间给真实的科学知识。
我想他在写故事的同时，也很希望能将科学传播出去。让读者看完故事以后，对某一领域的知识有所了解，甚至产生兴趣。兴趣是学习的动力，也许作者正是希望通过自己的书，开启读者的兴趣大门。
所以我说，凡尔纳的书适合初中生去好好看一看，说不定就为你打开了潜在的大门。
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