无论是老师还是家长，
都在为孩子的成绩这件事情着急，
下面我们来给大家介绍一下，
如何提升孩子学习成绩，
提升孩子学习成绩的两个重点是什么？
一、在教育孩子时，首先要规范其行为，使其养成良好的学习习惯和行为习惯。
要用1个月的时间让孩子必须养成：
1、上新课之前要有效地预习将要学的课文；
2、做作业之前必须先复习再做作业；
3、将孩子做作业用的时间记录下来。
二、孩子成绩的好坏与家长有很大的关系，因此家长要做好“八大环节”的管理：
1、计划管理：让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么的计划表）。
2、预习管理：让孩子进行课前预习，找到不明白的，在预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长，一般只需7-10分钟找到重点和难点，并记录下来就行了。
3、听课管理：家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致偏科。听课要跟着老师思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。
4、复习管理：一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。三是让孩子复述课文（阅读课文和讲课文，自己讲给自己听）。每隔一段时间（20天左右）要复习，这样才能记牢固。
5、作业管理：在做作业之前必须要孩子先复习再做作业。要做到：
⑴不复习不作业：做作业前必须复习。
⑵不计时不作业：做作业用了多少时间一定要记下来。并要限时学习，学习时间不宜过长。
⑶不检查不作业：作业做完一定要让孩子自己检查作业有无错漏。
⑷不小结不作业：作业做完一定要让孩子写小结，学到了什么，有什么收获。
6、错题管理：让孩子准备一个“错题管理本”，将做错的题记录上后，写明错的原因，再将正确的解答记录下来，最好将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。
7、难题管理：让孩子准备一个“难题管理本”，将难题的解答方法记录下来，以及举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。在解难题时让孩子先做，遇上20多分钟都解不了的题，允许孩子可以问其他人，弄懂其解答原理。
8、考试管理：除学校考试外，20天左右让孩子做一次其他考试题。
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