校本研修的路径和策略

作者: 师者家园 | 来源:发表于2024-03-09 18:46 被阅读0次

今天一天时间，培训的主要内容是校本研修的路径和策略以及校本研修的设计与执行。

一天时间，学习导师从概念的理论高度到实践经验，深入浅出的进行讲解，加上案例的解读，让人就有了初步的了解。

归纳起来就是三句话：为啥学？学什么？怎样学？什么是校本研修？研究什么？怎样研究？

校本研修，顾名思义就是本校的研修，研修的立脚点是本校所存在的问题，以问题为导向进行研究。研修的效果就要看问题是否解决，解决方案是否高效适用？

目前校本研修也存在着一系列问题，假大空，这可能是普遍存在的问题。如何破解就是要立足校本实际，破除老师们普遍不愿参与的问题。为啥不愿参与呢？就是没有效果，不实用。

校本研修的目的，就是要发展提升教师的专业能力，解决教师们存在的困惑。

那校本研修的成果该如何展现呢？

一方面解决具体的问题，另一方面要搭建一些模型，方便老师们的教育教学。

今天的学习还有一个感悟，就是自己的知识体系，还需要创新，听课过程中因为专业知识的欠缺，感觉有点吃力。

课标的把握还不够专业，课标还不够熟悉。那也就导致教学目标的设计不能精准，教学评价也肯定不会到位。

一句话，学习永无止境。

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