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《麦肯锡不外流的简报格式与说服技巧》读书笔记

《麦肯锡不外流的简报格式与说服技巧》读书笔记

作者: Tim_辰天 | 来源:发表于2017-04-27 09:47 被阅读410次

    麦肯锡不外流的简报格式与说服技巧
    高杉尚孝

    点评:
    虽然都是基础 但温故而知新

    希望对方怎么做?

    希望对方怎么做?
    关键点
    ·演示的目的在于“促使对方有所行动”。
    ·让对方采取行动之前需要经过几个步骤,每个步骤都在促使对方发生变化。
    ·自己准确认识到“想要对方发生何种变化,采取何种行动”十分关键。

    ×对于演示的目的没有清楚认识

    ×从细枝末节开始讲起

    ×没确认下一次安排就草草结束了

    帮助对方解决问题

    帮助对方解决问题
    关键点
    ·单方面要求对方采取行动会毫无成效。
    ·要告知对方,通过采取行动,对方能够得到何种好处。
    ·演示要立足于互利共赢的前提,有利于对方问题的解决。
    ·为此需要弄清楚“对于对方来说重要的问题与课题”是什么。

    ×演示内容超过了对方的理解能力

    ×找错了对象

    ×只是单方面表达了自身感受

    ×与解决对方问题之间的关联性不明确

    提高说服力

    提高说服力
    关键点
    ·所谓说服力,是对方对于演示的认可程度。
    ·在没有强制力的条件下,促使对方主动采取行动的原动力就在于说服力。
    ·通过分阶段且流畅自如的逻辑展开,对方自然会出现变化,并最终接受我方观点。

    ×对方知道的事情还絮絮叨叨地讲个不停

    ×逻辑展开混乱不堪,并且省略了对方想知道的内容

    ×没有将演示内容与解决对方的问题建立关联

    ד杂音”也妨碍了对方对其逻辑展开的理解

    三种问题类型

    三种问题类型
    关键点
    ·对方面临的问题大致分为三种类型:①恢复原状型、②预防潜在问题型、③追求理想型。
    ·根据问题类型不同,构成演示流程的重要课题也不同。
    ·配合对方的认知确定其问题类型,这是铁的法则。

    如果是恢复原状型问题,那么流程和结构如下:
    (1)把握到底发生了什么样的不利情况(把握现状)。
    (2)根据需要将损失控制在最小限度(应急处理)。
    (3)弄清楚原因是什么(查明原因)。
    (4)思考如何加以纠正(根本措施)。
    (5)思考对策以防止损坏再度发生(防止再度发生)。

    如果是预防潜在问题型问题,那么流程和结构如下:
    (1)设想一旦发生将产生何种不利情况(设想不利情况)。
    (2)查明可能发生该种不利情况的诱因(查明诱因)。
    (3)思考预防不利情况发生之策(预防之策)。
    (4)思考发生不利情况时的对策(一旦发生时的应对之策)。

    如果是追求理想型问题,那么流程和结构如下:
    (1)解析对象事物的优势与劣势(盘点家底)。
    (2)确定追求的理想=目标(确定理想)。
    (3)思考实现理想的策略(实施策略)。
    在实际的演示当中,根据不同问题类型,按顺序对课题进行展开即可。

    ×对方并没有将现状看作恢复原状型问题

    ×在说服对方相信损坏“已经发生”时过于勉强

    ×讲解内容难懂,撇下对方不管

    恢复原状型故事

    关键点
    ·恢复原状型故事采取将已经表面化的不利情况恢复到原有状态,也就是所谓的“修理损坏了的事物”的展开方式。
    ·查明原因和采取根本措施是恢复原状型故事的重要因素。
    ·可以根据需要将应急处置与预防再次发生之策加入故事中去。

    预防潜在问题型故事

    预防潜在问题型故事
    关键点
    ·预防潜在问题型故事采取回避今后可以预想到的问题的流程。
    ·预防策略和查明诱因是预防潜在问题型故事的重要课题。
    ·发生时容易忘记的应对之策也要事先安排好。

    追求理想型故事

    关键点
    ·理想追求型故事采取填补现状与理想之间差距的展开方式。
    ·在客观看待对象的基础上,设定符合现实的理想很重要。
    ·倘若没有周密细致的实施方案,理想也将毫无用处。

    掌握实际的故事展开

    关键点
    ·可将特定的问题类型置于故事主轴位置。
    ·“大型巨额情况”适宜采用预防潜在问题型故事结构。
    ·面向领导层和投资家的提案与组织问题,适合采用追求理想型方式加以展开。
    ·还可采用编入不同故事类型的组合技巧。
    ·第四种准问题类型“消除机会损失型故事”有时也很有效。

    演示的整体构成

    关键点
    ·以金字塔结构为基本要领。
    ×与解决对方问题之间的关联性不明确


    提高说服力

    >> 提高说服力
    关键点
    ·所谓说服力,是对方对于演示的认可程度。
    ·在没有强制力的条件下,促使对方主动采取行动的原动力就在于说服力。
    ·通过分阶段且流畅自如的逻辑展开,对方自然会出现变化,并最终接受我方观点。

    >> ×对方知道的事情还絮絮叨叨地讲个不停

    >> ×逻辑展开混乱不堪,并且省略了对方想知道的内容

    >> ×没有将演示内容与解决对方的问题建立关联

    >> ד杂音”也妨碍了对方对其逻辑展开的理解


    三种问题类型

    >> 三种问题类型
    关键点
    ·对方面临的问题大致分为三种类型:①恢复原状型、②预防潜在问题型、③追求理想型。
    ·根据问题类型不同,构成演示流程的重要课题也不同。
    ·配合对方的认知确定其问题类型,这是铁的法则。

    >> 如果是恢复原状型问题,那么流程和结构如下:
    (1)把握到底发生了什么样的不利情况(把握现状)。
    (2)根据需要将损失控制在最小限度(应急处理)。
    (3)弄清楚原因是什么(查明原因)。
    (4)思考如何加以纠正(根本措施)。
    (5)思考对策以防止损坏再度发生(防止再度发生)。

    >> 如果是预防潜在问题型问题,那么流程和结构如下:
    (1)设想一旦发生将产生何种不利情况(设想不利情况)。
    (2)查明可能发生该种不利情况的诱因(查明诱因)。
    (3)思考预防不利情况发生之策(预防之策)。
    (4)思考发生不利情况时的对策(一旦发生时的应对之策)。

    >> 如果是追求理想型问题,那么流程和结构如下:
    (1)解析对象事物的优势与劣势(盘点家底)。
    (2)确定追求的理想=目标(确定理想)。
    (3)思考实现理想的策略(实施策略)。
    在实际的演示当中,根据不同问题类型,按顺序对课题进行展开即可。

    >> ×对方并没有将现状看作恢复原状型问题

    >> ×在说服对方相信损坏“已经发生”时过于勉强

    >> ×讲解内容难懂,撇下对方不管


    恢复原状型故事

    >> 关键点
    ·恢复原状型故事采取将已经表面化的不利情况恢复到原有状态,也就是所谓的“修理损坏了的事物”的展开方式。
    ·查明原因和采取根本措施是恢复原状型故事的重要因素。
    ·可以根据需要将应急处置与预防再次发生之策加入故事中去。


    预防潜在问题型故事

    >> 预防潜在问题型故事
    关键点
    ·预防潜在问题型故事采取回避今后可以预想到的问题的流程。
    ·预防策略和查明诱因是预防潜在问题型故事的重要课题。
    ·发生时容易忘记的应对之策也要事先安排好。


    追求理想型故事

    >> 关键点
    ·理想追求型故事采取填补现状与理想之间差距的展开方式。
    ·在客观看待对象的基础上,设定符合现实的理想很重要。
    ·倘若没有周密细致的实施方案,理想也将毫无用处。


    掌握实际的故事展开

    >> 关键点
    ·可将特定的问题类型置于故事主轴位置。
    ·“大型巨额情况”适宜采用预防潜在问题型故事结构。
    ·面向领导层和投资家的提案与组织问题,适合采用追求理想型方式加以展开。
    ·还可采用编入不同故事类型的组合技巧。
    ·第四种准问题类型“消除机会损失型故事”有时也很有效。


    演示的整体构成

    >> 关键点
    ·以金字塔结构为基本要领。
    ·过于精致的动画会产生相反效果。
    ·颜色的运用也需注意。

    [插图]

    文字页面的设计

    关键点
    ·作为标题,将信息置于最上面一段。
    ·添加主题,定义作为容器的页面。
    ·页面设计的基本要领是金字塔结构。

    将在这个页面“最想表达的内容=信息”作为该页的标题,作为主语和谓语明确的“句子”来标记。我们将其称为“标题信息”。

    关于标题信息的分量,再长我们也要控制在两行以内。字号最好控制在20~30磅。顺便说一下,笔者通常使用24磅字号。如果演示是在电视机屏幕或者电脑那样的小显示器上进行的话,我通常会选用大一点的30磅字号。

    这种方法是笔者年轻时在咨询公司锻炼出来的重要的技能之一。要强调的是,“页面上不应该没有信息。没有信息就意味着该页没有存在的价值。所以要么加入信息,要么删除该页面本身”

    [插图]

    在标题信息下方加入“主题”。主题将显示该页面阐述的是什么内容。可以将其看作贴在页面这一容器上的“显示内容物的标签”。与通常所说的“标题”(title)相同。
    因为是主题,所以作为表达方式来说不是句子,而是名词短语。
    一般的形式是“……的……”。

    作为参照标准,应以10个字为上限。字号最好还是选在20~30磅。

    在演示中,我们将一个页面看作独立的一个容器。所以需要注意避免出现同一主题跨多个页面的情况。所有页面都要加上不同的主题。

    如果一个主题当中信息过多,那么需要通过细化该主题,将其分割为多个页面也就是多个题目。

    在加入了“标题信息”和“主题”之后,要加入内容——“支撑信息”。这些支撑信息要使用主语谓语清晰的句子。不提倡单纯列举关键词和词组。

    分量的参考标准与标题信息一样,控制在两行以内。字号在20~30磅。支撑信息的数量基本来说是3个,这样更为稳定,最多也要控制在5个以内。一旦超出,就会显得过密,从而使内容的冲击力减半,难以在听众脑海中留下印象。
    支撑信息是支持位于最上面段落的标题信息的内容。

    以上内容总结起来说就是,所有页面的结构都采取“‘标题信息'+‘主题'+‘支撑信息'”的形式。这些要素根据该页面所处层级的不同而在称谓上有所不同,但基本结构都是一样的。

    [插图]

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    图表页面的设计

    关键点
    ·图形与表格都是支撑标题信息的支撑信息。
    ·要追求使信息更为明确的设计。
    ·不可过度相信软件附带的图形默认设计。

    图形与表格的数量由其复杂程度决定,但最好不要超过三个。

    如果是曲线图形,一旦多到10条或者20条,就会让人不知所云。我们应该精选最重要的图形,最多不超过3条。即使压缩到了3条,如果彼此重合在一起还是难以理解。此时我们最好将其分为三个图形。

    如果想要按时间顺序显示构成比例的变化,我们只需按顺序将高度统一的竖形带状图排列起来即可。千万不要将饼形图横向排列,更不要将同心圆的圆图逐年改变尺寸大小并使之重合在一起,那就变成飞镖靶子了。

    除此之外,我们必须站在听众的角度,遵守以下规则,以使演示清楚易懂。
    ·如果采用时间顺序排列,就不宜纵向排列,而应横向排列。
    ·希望醒目显示的项目可添加阴影。
    ·如果是柱形图,需要以升序或者降序等某种顺序加以呈现。
    ·用点线表示平均值作为参照。
    ·如果想突出变化,就要将变化加大显示。
    ·不要将项目名称放得太远,要紧挨线条或柱形图标注。

    [插图]

    [插图]

    Excel等表格运算应用程序中有很多图形设计的选项。可是饼形图真的需要高度吗?纵向的柱形图需要纵深吗?连曲线图也有必要以3D形式呈现吗?
    我们不应该以看上去是否很酷为选择标准,而应以是否易懂、是否简洁明了为标准进行选择。

    组合图表与文字

    关键点
    ·可以用文字信息对图表信息进行补充。
    ·按照从左到右的顺序进行设计。
    ·概念图当中也应加入有利于增进理解的文字信息。

    从促进听众理解,并且确保演示顺畅进行的两方面出发,用文字信息对图表进行补充是有好处的。笔者在此推荐的信息数量同样是三个

    同时使用图表和文本的时候,可以将图表置于左侧,文本置于右侧,从左到右进行设计

    有时,我们也可以看到在页面的上半部分放置图表,下方放置说明文字,也就是纵向排列的页面(见图3-17)。如果是将A4尺寸的纸张竖着用的情况下或许还好。但是在演示的页面上并不推荐大家采用纵向排列。原本演示的页面就是横向更长一些,人的视野也是,比起纵向,横向更为宽阔。从左到右横向排列是基本要领。

    [插图]

    所谓概念图,指的是未必有数值和数量等,表示事物关系和事情梗概的图。诸如市场营销的4P理论、战略的3C模型、业界分析的5种能力等机制框架就是概念图。表示组织图和某种顺序的流程图也是概念图的一种。

    使用概念图的时候也不能只依赖图画,而应注意加入文字信息。如果采取的是时间顺序,使用箭头就很清楚。

    为了表示原因、结果、手段、目的、条件、制约、时间顺序、重要程度等,希望大家能够通过巧妙运用实际的文字信息,让听众更容易理解概念图。

    [插图]

    报告(report)也以金字塔结构为基础
    报告形式的格式也以金字塔结构为基本要领(见图3-21)。也就是说,一开始就将结论作为主要信息提示出来,然后阐述关键信息、副信息,也就是采用自上而下式加以展开。
    还有,如果整个报告超过5页,内容比较长的话,可将第一段作为整个报告的要点来提示,这样能够减轻读者的负担。通过这个要点把握了整体脉络后再去读后面的详细说明,能够加深理解。如果是日理万机的读者,或许只读一下要点就可以了。

    [插图]

    顺序采用自上而下式

    关键点
    ·先讲解细节,最后阐述结果的“自下而上”式演示是与听众的思维方式为敌。
    ·“自上而下”属于用户友好型演示方法。
    ·“自上而下”具有规避风险的效果。

    ×没有从结论开始讲起

    ×一开始就给了对方可以随意解释的材料

    ×接受了社长的相反提案

    自上而下式说明的基本结构是:

    掌握问答环节

    关键点
    ·问答环节的回答情况很大程度上左右着听众对演示的整体印象。
    ·将提问作为“传递信息的机会”加以利用。
    ·事先设想好敌对性最强的提问。
    ·不能攻击或蔑视提问者。
    ·不喜欢的问题就提高抽象度,先“解毒”再说。·回答对方问到的问题。
    ·不好懂的问题姑且返还给提问者。
    ·尽可能简短地结束回答。
    ·不对回答是否切题确认个不停。

    演示者的得体言行

    关键点
    ·注意无意识的一举一动。
    ·骨盆提起,姿势就会变好。·停止多余的动作。
    ·事先规定好手的默认位置。·与听众切实做好眼神交流。
    ·音量要大,语速要放缓。

    [插图]

    着装与表情

    关键点
    ·着装要注意符合TPO(Time,Place,Occasion,即时间、地点、场合)原则。
    ·注意不要让头发把脸遮住。
    ·要做到主题与表情一致。
    ·要做到主题与动作也一致。
    ·不要玩耍指示棒。
    ·利用录像彩排检查自身形象。

    会场上的注意事项

    关键点
    ·站在距离屏幕近的地方。
    ·关注照明情况。
    ·依据目的设定布局。
    ·确保适度的人员密度。·不要忘记调节温度。
    ·事先仔细调试投影器材。·提前确认音响环境。

    改变思维方式,情感也会随之发生变化

    关键点
    ·不安与恐惧心理是演示的大敌。
    ·恐惧心理的根源是存在“必须型思维方式”。·凭借“最好能够型思维方式”保持平常心。

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