下课，刘金浩同学火急火燎地来汇报：“老师，陆xx把韩x弄哭了！”
“咋回事？让他们两个过来。”
不大一会儿，韩同学哭着过来了，陆同学一脸无辜。
“陆xx，你先说说，咋回事呀？”我把目光投向陆同学，让他讲述事情的来龙去脉。
“他先拿我的笔，我问他要，他不给，还他把我的手弄肿了，然后我骂了他，他也骂了我，然后他就哭了。”陆同学讲述符合孩子的特点：都是对方的错，我没错。
“韩同学，你说说咋回事？”陆同学说完，我没说话，目光投向了韩同学。
“他骂我爸坐牢了，他骂我没爹没娘……呜呜呜……”韩同学很委屈。
我似乎知道了事情的来龙去脉，韩同学先有拿笔挑起事端，然后陆同学就戳到了韩同学的“伤疤”，让他非常伤心。
于是，我跟韩同学聊天：“你是不是这样骂他的？”
陆同学：是的，但是他也骂我没爹没娘的孩子。
韩硕反驳：我说他“没教养的孩子”，没说他是“没爹没娘的孩子”。
确实，这两句话很像，听不清楚就会误会。
我面向陆同学：你骂他爸坐牢，你怎么知道的？
陆同学：他跟我说的。
我：他跟你说这么私密的话题，说明了什么？说明了他把你当成了最好的朋友，现在他认为最好的朋友却拿他的伤口来攻击他，揭开他的伤疤，你觉得合适吗？
陆同学低下了头，向韩同学鞠了一躬：“对不起，我错了。”
事情有了转机。
我再次问陆同学：“你家是属于亳州的，却拖家带口，找人租房来这儿读书，说明你家人希望给你更好的学习环境，期待你能够学有所成。可是，开学以来，你觉得你自己的行为怎么样，做到了为自己负责了吗？”
陆同学：没有。
我：你打算今后怎么办？(这孩子开学以来，没少找他谈话，纠正他的不良行为习惯。)
陆同学：改变自己，努力学习，不辜负父母的期望。
我：说到做到？
陆同学：说到做到！
我让陆同学再次给韩同学道歉，然后让他回教室了，开启与韩同学的对话。
我：韩x，陆同学说的属实吗？
韩同学：是的。
我：为什么？
韩同学：我爸做生意失败，欠下一大笔钱，无力还钱，就……
我：家庭状况已经这样了，如何改变？你知道吗？
韩同学：好好学习，努力让家庭走出来。
……
孩子认识到了自己的错误，也明确了自己的方向，我选择相信！
希望，今天可以成为两个孩子改变的契机！加油，教育一直在路上。
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