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【教学随笔】快乐周六

【教学随笔】快乐周六

作者: 教学相长_ | 来源:发表于2019-01-05 17:19 被阅读216次

2019年1日5日  星期六

今天初三补课。

本来想着睡个懒觉的,8点上课,7点55到教室就可以了,可是偏偏又是与平时一个点醒来。

早读

我于7点28到达学校(因为昨天已问过学生周六几点到校,他们都说7点30),习惯性地抬头向教室望去,看到学生早已规规矩矩地坐在位子上了。我加快了脚步,推开教室的门,黑板上,课代表同学早已布置了诵读任务,而五班的班主任殷军英老师,也早已在班里巡回了。

我知道,今天没有数学课,除非谁与殷老师调课了。上前一问才知道,殷老师是怕学生迟到或无故不来上课,没吃早饭就着急忙慌地跑到班里来了,心里不由得一阵感叹:多么有责任心的班主任!我告诉殷老师,“这儿你交给我,快点回家吃饭吧”,殷老师这才放心地离开了。

孩子们背得很起劲,完全找不到今天是星期六的感觉。

课间

下了早读后问学生“都吃早饭了吗”,谁知竟有三分之一的孩子说什么也没吃,他们都说早上爸妈想睡懒觉,自己也想睡懒觉,所以便一直睡到了7点多。他们都盯着讲桌上我那鼓囊囊的包,问我:

“老师,你有吃的吗?”

“我的包里有课本、教案、扩音器、眼镜、练习题,有想吃的吗?”我向他们开玩笑。其实,我心里也想着如果我的包里有饼干、纯奶就好了,可惜没有!

“老师,下次你给我们带来些吃的东西吧?”

“好啊,老师下次想着。”这群孩子,学习最紧张的时候,又是长身体的关键时期,我真不希望他们饿着听课。

“回家告诉你们的爸爸妈妈,就说刘老师说的,初三这最关键的半年,不但不能饿着,还要吃好点,营养一定要跟得上才行。”

孩子们会心地笑了。

课堂

课上检查默写,让几个孩子去黑板上写,这其中就有董玉龙同学。

这个孩子,前段时间学习不怎么上心,课堂上也总是走神,默写几乎全错。今天让他默写,其实我心里是为他捏了一把汗的。我叫他l默写的目的有二:一是他最近听课较之前认真多了,我想鼓励一下他;二是我想判断一下他是否有进步了。

董玉龙今天的默写还是比较认真的,我故意对着董玉龙说:“董玉龙最近听课认真多了!这次默写也肯定不错。”他个子高,写到黑板的最下方时,弓着身子实在是难受。只见他顺手从讲台旁边提过来一个闲置的凳子,然后坐在凳子上写。其他学生看到了,都转脸望着我,以为我会发火批评董玉龙。我却笑了笑:“如果这样写着舒服,就更应该写好了!”

而结果,董玉龙却闹了个笑话:本来诗句中“经冬复历春”的“经冬”,他却由于紧张而写成了“京东”。我告诉他“经冬”而“历春”表示的是时间的长久,千万不要再写成“京东商城”的“京东”了。

【教学随笔】快乐周六

放学了,告诉孩子们快点回家,时间紧,中午饭可不能再不吃了。

收拾好我那鼓囊囊的包走出教室。

“老师好!”“老师好!”……在走廊是排队的孩子争先恐后地朝我啊着。

刚才还在课堂上,这才下课一分钟啊,感动!

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