教育行走的收获

今天来简单梳理一下上个月参加教育行走的收获:

一、认识了一群来自全国各地的优秀老师，加了近五十位老师的微信。

文质老师说，老师要参观三十所其他地区的学校，认识一百位外地区的老师。

这次教育行走活动，我第一次短短几天加了几十位老师的微信。这是以前我觉得非常不可思议的事情。

虽然从2020年8月开始，在小尘老师和普利辉老师的率领下，我们开启了挑战日更300天的活动，后面陆陆续续也加了一些参加挑战的老师。在2022年2月参加新网师学习，因为学习和交作业的需要，前前后后也加了十几位全国各地的老师微信。但像文质老师这样，号召大家都互相加微信的教育专家确实很少见。

二、第一次看到这么参与公益分享的嘉宾老师们。

教育行走活动是一个公益活动，很多来分享的嘉宾都是免费公益分享，满满当当的三天活动内容，这些嘉宾都准备了非常详实的PPT，讲的内容都很实在的干货，给我们在场的老师们很多启发。

其实我们大家都知道，现在很多学校请一些专家来学校做演讲，一般都是要给出一定的场费的，我知道的某所中学每年中考前两三个月，都要请某省教研室的某专家来学校对某学科老师开讲座，这个专家每年都讲得差不多，每次自己讲得好像津津有味，下面听的老师们私下觉得豪无意义，这专家还时不时想拿外省市的中考题考一考在场听课的老师，真是让大家无语，又碍于某些领导的面子，不想当众反驳罢了。

所以这种免费的公益教育行走活动能请到这么多的嘉宾老师，实在是非常了不起这一项活动，这说明组织者得有非常广大的人力资源条件，当然首要的是两位发起人老师个人的人格魅力产生的巨大影响力。

三、第一次亲自参加节目表演。

我是一个平时很少表现自己的人，特别是近年来随着年龄增大，我更少参加集体活动，也多年没有过上台表演过。但是这一次教育行走之前，很多老师组织很多有意义的节目报名，我还是忍不住冲动，报名参加了三个节目，分别是夏莹校长发起的、俞剑校长编导的《奶蜜盐》翻书舞，山东泰安的毛杰莉老师主持的文质老师书籍朗读，以及安徽合肥王杏城老师发起的手语操《明天会更好》。所有的这些节目很多老师都是第一次见面，第一次参加。正如张文质老师所说的，我们这些都是专业的草台班子，因为我们排练时间非常有限，几乎每个节目都在抢时间抢场地排练，我们也只有见缝插针，在中午或者是晚饭后，甚至是晚上活动结束之后，花一个小时或者半个小时简单的排练。所以真的是草台班子。但是这些节目最后表演出来，还真的有模有样的，这也确实是令我惊讶的事情。

我很喜欢教育行走的氛围，每个人都是很友好，都很平等。这里没有领导，一些专家老师也不以领导称呼，大家见面都是微笑，互相打招呼，不管认识不认识。大家都很开心。