昔日，“教师是天底下最光辉的事业”,“教师是人类灵魂的工程师”，各种光环罩在教师头上，熠熠生辉。现在，头上的光环逐渐暗淡，地位每况愈下，终于，一步步成了弱势群体。
近年来，教师面对违规的学生，想管却不敢管，不能管。面对违纪的学生只能一味忍让，听之任之。面对走入迷途的学生，也只能干着急，无能为力。
是什么导致了如此悲剧？
1
家长对子女的过度宠爱
去年4月，小廖在课堂中因椅子倒地摔倒。在周老师走到他身边劝说他坐下的过程中，小廖用雨伞将周老师打成脑震荡，左耳挫裂伤，缝了数针。事后，小廖的父亲廖先生向周老师预付了5000元治疗费。
周老师将小廖的家长诉至法院，提出2.8万余元的赔偿要求。庭审中，廖先生及代理律师辩称，他们对周老师被打伤深表歉意；但他们认为，作为学校还有老师，对事件的发生也负有一定责任。
“如果你距离远他不可能打你，他收拾好（东西）了以后，自然会坐好，这个老师被打的主要原因，是她太靠近（我小孩了），就好像你看见那条蛇，你一抓那条蛇被蛇咬，这个是正常的。”
廖先生称，当时小廖是被其他学生推搡倒地，周老师没有尽到耐心了解的义务，导致他产生逆反心理，因此双方都有过错。
家长的话让我震惊，“如果你距离远他不可能打你，这个老师被打的主要原因，是她太靠近（我小孩了），就好像你看见那条蛇，你一抓那条蛇被蛇咬，这个是正常的。”一个十几岁的小孩，没有任何理由的殴打老师，犯错到这个地步，父母居然还在为孩子找理由！
家长对孩子的宠溺，只会让他在错误的道路上越走越远。通过这件事情，我们可以看出：教师地位的下降，跟父母无休止地袒护孩子有关。在一些父母眼里，认为自己的孩子总是最好的。从小宠溺孩子，娇惯孩子，导致孩子目中无人，无法无天。
即使孩子犯了错误，也从来不在自己孩子身上找原因，一个劲的埋怨学校、老师的不对。由于这些“护犊子”的家长的存在，教师为了不和家长起争执，反而要“让”学生三分。
2
上级对老师的过分打压
现如今，教师承受着来自于各方面的压力，又因为家长和社会的不理解，导致爱生之心无处安放。有些时候，教师可能会因为惩罚学生丢掉自己的饭碗。
去年，齐齐哈尔一位张副校长，在下课时维持课间秩序，制止一位同学在走廊里大声喧哗。
这位同学不仅不服管教，还敢直接顶撞校长。情急中，张副校长爆了粗口：“校长不当了，也不惯你。”
有人指责张副校长，缺乏师德。
最后，张副校长党内严重警告，撤职调离；该校校长党内警告；教育局分管副局长诫勉谈话。如此严重的处理，让不少老师心有戚戚。
最近几年，越来越多的老师因为管教学生发生冲突，而受到严厉的处罚。
江西铅山，一个学生迟到进教室时未按规定喊报告，科任老师要求该生到教室后面罚站，学生不听，继而发生冲突。该老师被通报批评，扣除其全年奖励性绩效工资，到山区学校跟班学习一年。
广西南宁，一位老师因为阻止男生在教室走廊上吸烟，和学生发生冲突，被告到教育局，老师被辞退调岗。
现在教书与育人正在被割裂，老师该有的尊严掉在地上，分文不值。
3
法律对孩子的过分保护
法律是治国之重器，良法是善治之前提。”《未成年保护法的实施》让青少年犯罪越来越低龄化。法律片面强调施暴者作为未成年人的特殊权益，学生犹如有了尚方宝剑，越来越猖狂。
教师一批评学生就被说成侮辱，老师只要一拉学生，就会说成是体罚，动不动就诉诸法律。未成年人保护法一味提倡保护，而不重视严惩，让老师无所适从。
作为法治国家，美国在未成年人犯罪这个问题上遵循严格的法律。这点值得我们学习。
曾震惊中外的“中国留美学生虐待同学案”就是典例。
因男女情感琐事，十余名中国留美学生以扒光衣服、强迫吃沙子、剪掉头发、拿烟头烫乳头等残忍手段，将同班同学刘某虐待长达7个小时。事后，刘某在当地报警。
案件最终在洛杉矶高等法院宣判，主犯翟芸瑶、章鑫磊和杨玉菡三人分别被判13年、6年和10年的监禁。对于审判结果，家长表示难以接受：不过是孩子间的打打闹闹，怎么就要判刑坐牢？
一位犯案同学的家长甚至不远万里飞来贿赂受害人，想私下以金钱摆平此事。
另一位家长则愤怒不平地表示，为孩子的官司自己已经花费了超过200万人民币，如果在国内，孩子就不会走到今天这一步了。
重视使用法律的权力，更重视遵守法律的义务，这是我们所不及的。
4
社会对老师的深度误解
现实生活中，的确有部分教师缺乏职业道德，唯利是图，谋取补习费，体罚学生，甚至性侵害。比如，5月5日，福建厦门思明区莲岳学校的一名女教师因学生考试成绩不理想，用戒尺体罚学生，导致该女生背部被打伤，班上好几个女生被吓哭。
这些案例被曝光之后，在网络上被无限放大，社会各界对老师的批评与辱骂铺天盖地。少数缺乏师德的人对教师队伍产生了负面影响，让教师逐渐失去了权威。
但是，孩子毕竟还是未成年，还需要管教，需要适当的惩戒。其实，严是爱，宽是害。有了管教，学生方知敬畏，方有底线。
教师，本该是一个备受尊敬、光明神圣的职业。教师是教育事业的主力军，期待得到来自社会各个方面的尊重和关怀！
让教师成为一个有尊严的职业，我们不仅要挂在嘴上，更要落实到每一个人的行动当中。
因为，这不仅关乎教师这个职业地位的提高，更关乎每一个孩子的健康成长，以及这个国家的前途和命运。
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