今年10月，青海宁夏大西北旅行线路异常火爆。原以为大西北闭塞落后，那里的旅行体感会很艰苦，却没想到，中国的基建狂魔将平坦宽阔的四车道公路，像八爪鱼式延伸到各个角落，无论是戈壁还是荒漠，各种车辆穿行自如，各地绝美的小众景点纷纷进入旅者的视野，品尝到了各种美食。
可是，去往可可西里的国道仅有一条，车辆特别多。
除了限速的原因，狭窄的两车道，每每车辆交汇时就显得非常拥挤，彼此都小心翼翼。
漫长的旅行途中，从原本讨论旅行趣闻，都聊到了孩子以及教育。一位资深驴友妈妈和其儿子的融洽关系让大家羡慕，旅友的儿子大学在读，几乎每天都会和她微信通电话半个小时以上，聊天内容非常广泛。
一位高中男孩的广州妈妈说：“我看了很多教育类文章，也参照了里面的方法，好像没有用，孩子就是不听我的！”
这位驴友笑问：“你是不是想学到些方法可以搞定孩子，是吗？”
广州妈妈忙不迭点头回复：“是呀！是呀！”
当你所学所用是为了搞定孩子，那么孩子自然也能感受到你的真实用意--是为了更好的控制他，孩子理所当然会发自内心去抵抗。
通常，孩子到了初三时，青春期的亲子矛盾愈加显山露水；进入高中后，很多孩子不理会家长，藐视长辈，甚至拒绝去学校上课来抵抗父母的教育方法。
很多家长困扰不已，纷纷打听有否更好的方法。
家庭教育主张“关系大于教育，关系先于教育”，如果发现孩子有问题，先改善亲子关系。
人与人的关系，就像一张无形的公路网。
大部分家长与青春期子女的亲子关系，就如同去往可可西里唯一的狭窄国道，还通而不畅。
想致富，先修路，唯有便利发达的交通，才可以连接城镇和乡野农村。
在黄河边的北长滩一带，我们看到了成林的枣树，满地的红枣就像一颗颗红色的鹅卵石嵌在泥土中，然后慢慢收缩老去。我们这群大城市出来的旅者看到眼前这一幕，纷纷觉得可惜，这么天然美味的食物，为何没有人收购呢，当地村民也可以多一份收入来源。
司机解释，地理位置偏僻且路况差，很少有外人来访，农民也没有办法及时把货物运送出去。
教育孩子，就是把我们的思想和理念传递给孩子，同时也能接受到孩子的各种想法，而良好的关系就是家长和孩子之间无形的宽阔公路。
那如何与青春期孩子建立良好的情感连接呢？
1.站在孩子的角度看问题并共情
当家长看到孩子成绩排名落后，顿时火冒三丈咆哮不断。
我们每个人都经历过学生时代，没有人不想成绩好排名优先的，对吧？
当我们名落孙山时，我们最需要的是什么？是安慰，还是责骂？
当我们先去感受到那种成绩差而导致的内心失落，孩子会觉得自己的感受被家长看见。那种深深的理解就像一把钥匙会打开孩子的心扉，孩子的各种心绪会流淌出来。
2.倾听并保持好奇心
启发式问题和认真倾听，能够向青春期的孩子表明你是站在他们一边的，能让你对他们产生一种积极的影响（在纠结之前先进行情感联结）。
启发式问题，是要让孩子们探究发生了什么、什么原因导致的，他们对此有什么感受，以及能够从这经历中学到什么。
比方说：孩子的成绩排名差，我们可以排列出各项成绩的名次，分辨哪项科目成绩滑落，原因是什么？是哪里失分最多？要怎么样弥补？
启发式问题的目的，是帮助青春期孩子理清自己的想法以及自己的选择造成的后果，而不是说服孩子按照你的方式思考。
3.别再担心别人怎么想--要做对你的孩子最有利的事情
很多时候，家长认为孩子成绩差，自己很没有面子。
特别是处在班级家长群里，会觉得自己的孩子就是个失败者。
别人的想法不重要，关键是怎么去帮助孩子，按照孩子的节奏学得更好。
当我们家长越多改变自己的心态，而不是改变青春期的孩子，那么我们就越能够让孩子有责任心、有能力去关心自己。
我们提醒自己从长期来看，什么才是对孩子最好的，要确定把自己的关注点放在对孩子最好的事情上，而不是担心被人的评判。
4.用鼓励代替羞辱
面对孩子不满意的成绩和平时表现，很多家长会口不择言：“你这么差的成绩，怎么不去死！” 、“我起早贪黑那么辛苦都是为了你，你怎么就不让人省心呢？”......
一些高中生给出了他们的建议：
“友好一些会更好。你们教会我们一些事情没有关系，但更要像一个大哥哥、大姐姐或朋友。”
“永远不要责备我们做了什么事情，而是要问清楚。”
“如果我们做错了什么，不要大喊大叫，因为当你对我们叫嚷时，我们第一反应就是反叛。大喊大叫或试图吓唬我们是不管用的。 要与我们真正地交谈，并且要真诚。”
5.确保把爱的信息传递给孩子
那位驴友妈妈分享了一件她和异地求学的儿子之间的事：前几个月，她发现儿子的微信文字留言有点异常，就询问孩子。
她儿子说：“妈妈，我最近有点事情，我现在不想和你说，我自己会处理的！”
这位驴友妈妈是这么回答的：“好的，那若你有需要，随时打电话给妈妈。唯一的要求就是你经常在妈妈的朋友圈点赞，让妈妈知道你安好，可以吗？”
其儿子说：“妈妈，我从小就知道，有什么困难，我可以从你这里得到帮助，你放心吧，我这次想自己处理问题！”
随后的几周里，该妈妈没有发任何的短信打扰孩子，孩子遵守约定，定时点赞。
这位驴友妈妈的举动，让人折服。
她的“看见”和“尊重”里包含了浓浓的爱，我们旁人都能感受到这种亲密，更不要说她的儿子呢。
6.让你的孩子一起专注于解决问题
大多数青春期孩子真得不喜欢让自己的父母生气。
控制性的父母，只会让孩子更加叛逆，行事更加隐秘。
如果我们家长心平气和地说出自己的感受，他们会听我们的，即便他们当时显得毫不在意。
要注意孩子在接下来的24小时的行为变化，通常不用等那么长的时间，就能看到每天亲切或友好的举动。
情感联结往往能导致孩子自我纠正。
比如：孩子一直在玩弄手机，我们可以平静的表达自己的感受：“我看到你玩手机，妈妈内心非常着急，会担心你无法完成作业！”
我们不需要去没收孩子的手机，或者责骂，而是创造了一种让孩子说实话很安全的环境。
孩子可能回答：
“妈妈，我现在只是想放松歇口气，大概需要十分钟。”
“妈妈，我只是查一些数据，顺便看了会抖音，再给我5分钟就结束！”
通过和善而坚定，我们可以给孩子做出相互尊重的榜样，然后大家一起想个办法，是孩子更可能遵守的，因为这是孩子以尊重的方式参与想出来的。
7.与孩子达成相互尊重的约定
当青春期的孩子做作业时，拿着手机不放时，我们让孩子尊重地参与达成一个约定：
“我们不同意你做作业时拿着手机，但我愿意和你一起做头脑风暴，直到我们彼此都能感觉到尊重的一个约定”。
我们要经常需要对青春期孩子说：“我宁愿继续讨论，直到我们找到彼此都喜欢的方法。”
约定达成，要试行一段比较短的时间，若情形没有改善，那么再和青春期孩子约个时间，再做头脑风暴。
中国的基建设施不是一天造成的，家长的旧习惯改变也是需要时间的。
做出改变，可能感觉就像我们第一次学骑自行车时摇摇晃晃的经历那样笨拙。
坚持练习，我们就会掌握这7种方法，并灵活使用。
人本主义心理学大师罗杰斯认为，“只要有一个安全、自由、充满人性味的心理环境，所有人固有的优异潜都能自动得以实现。”
当我们家长在改变时，青春期的孩子自然会感受到，我们的改变恰恰就是孩子最好的榜样。
当我们家长关注自己、尊重自己，并且向青春期孩子表明，我们也有需要和愿望，也要过自己的生活时，我们的青春期孩子也会茁壮成长。
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