学习力

学习力几个方面：

元认知：

元认知是对自我认知的知识，知道自己知道什么，不知道什么，知道自己知识的边界在哪里。对自己掌握哪些知识做到心中有数。

提取式练习：

考试可以增强记忆。在复习材料之后，回忆一遍，再看材料。再回忆，这样倒逼着大脑去提取信息，使得记忆效果更好。

如何保护好强大的学习力：

1.开放性：

玩具：鼓励各种可能性的玩法。

解题：多问还有没有其他方法。

讨论：给各种可能性留一些空间。

2.多元化：

给孩子更多的可能性，文化，人；

3.跳出自身限制，寻找人生导师

可以看名人的传记，寻找好的人生样本。