学习力几个方面:
元认知:
元认知是对自我认知的知识,知道自己知道什么,不知道什么,知道自己知识的边界在哪里。对自己掌握哪些知识做到心中有数。
提取式练习:
考试可以增强记忆。在复习材料之后,回忆一遍,再看材料。再回忆,这样倒逼着大脑去提取信息,使得记忆效果更好。
如何保护好强大的学习力:
1.开放性:
玩具:鼓励各种可能性的玩法。
解题:多问还有没有其他方法。
讨论:给各种可能性留一些空间。
2.多元化:
给孩子更多的可能性,文化,人;
3.跳出自身限制,寻找人生导师
可以看名人的传记,寻找好的人生样本。
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