新悦组第三周R1-珍妮

作者: 邓珍妮 | 来源:发表于2017-10-07 19:43 被阅读8次

拆书:关键对话

R-阅读片段-首先,关注你的真实目的

实际上,格瑞塔并没有失去理智地去为自己辩护。她刚刚举起手便又放了下来,脸上的表情也逐渐放松。一开始她显得有些吃惊、尴尬,甚至有些气恼,但她很快深吸一口气,回应道:“嗯,这个问题提得好,我们必须讨论一下。我很高兴你能提出这个问题,谢谢你这样做,这说明你对我非常信任。”

哇!这番话简直让我们大吃一惊。几乎就在转瞬之间,她竟然能从杀气腾腾的魔头变成充满好奇心的合作伙伴。

然后格瑞塔开始开门见山地谈了起来,她承认,一边强调成本缩减,一边兴建新办公楼表面上看很虚伪。她坦言不知道该项目的成本,然后让人马上去核查相关的数据。她解释说修建新办公楼是为了响应营销部的需要,以改善企业形象,提升客户的信任度。尽管格瑞塔也可以使用,但新的办公楼主要是为营销部开发设计的。最后,她补充道:“当然,这并不能成为我的借口,事实是我对该项目的管理不像对诸位要求的那么严格,这一点的确有些虚伪。”这时,有人送来了新办公楼的成本报告,看到里面的数据之后,格瑞塔非常吃惊,向大家承认在批准该项目之前没有认真核查其中的预算。

就这样,一场风波有惊无险地过去了。在这次极为坦诚的对话中,众多参与者都对办公楼项目表达了自己的看法。最后,大家同意继续推行成本缩减计划,同时,办公楼项目要么削减一半预算,要么完全取消修建方案。

当大家积极参与关键对话时,作为调查者的我们却在琢磨完全不同的问题。我们想弄清楚的是,格瑞塔身上到底发生了什么事情,想知道她究竟是怎样在千钧一发之际做到镇定自若的。更具体一点说,她是如何从希望战胜对方或羞辱对方的心理状态快速转变到真诚地想要获取对方观点的状态的。

那天晚些时候,我们向格瑞塔问起了这件事。我们想知道当时她的大脑中在想些什么,是什么因素帮助她忘掉尴尬和愤怒,转而向对方表示感激之情的。

她的回答是:“其实很简单,一开始我确实觉得受到了攻击,很想回敬给对方一些颜色看看。老实说,我真想好好教训他一下。他竟敢当着那么多人的面指责我,这种做法太过分了。”

“但就在这时,另一个念头出现了。尽管有200多双眼睛紧盯着我,可我突然意识到一个更加重要的问题:‘我真正的目的是什么?’”

显然,问自己这个问题,对格瑞塔的思维方式产生了强大的影响。当她开始关注这个更为重要的问题时,她很快意识到自己真正的目的是,鼓励公司200多位管理者积极投入成本削减计划,让这些管理者进一步影响企业成千上万的员工。

对这个目的沉思一番之后,格瑞塔发现当前遇到的最大的障碍是,大家普遍认为她很虚伪,在成本问题上说一套做一套。一方面,她要求大家做出贡献和牺牲;另一方面,她又大把地花钱让自己的办公环境变得更加舒适。一想到这个问题可能让大家产生这样的印象,格瑞塔马上就不再感到窘迫或愤怒了,而是对提问者充满了感激之情。有意思的是,动机一旦改变,格瑞塔几乎在同一时间也改变了对提问者的看法。就在几秒钟之前,那位经理还仿佛是个十恶不赦的坏蛋,可随着目的的转变,对方一转眼变成了自己的亲密盟友。实际上,如果没有这位经理提出的尴尬问题,格瑞塔也没机会向大家公开做出说明,无法顺利解决各部门消极抵制成本削减计划的问题。正是考虑到了这些,格瑞塔才成功地完成了整个关键对话。

格瑞塔的做法表明,只需问自己一个问题,我们就可以通过微小的思维干预对自我的重新定向产生重要影响。

改变关注目标。下面,我们来看看你会遇到的情况。你正在和一个观点完全不同的人展开激烈讨论,上面所说的关注目标的问题应该怎样应用呢?在开始交谈时,你应当首先审视自己的目标或动机是什么,谈话过程中问问自己希望达成什么目标。

同样,在对话进行过程中,比如,你发现自己开始顺从老板的意思,或是开始对配偶爱答不理了,这时你应当留意你的目标是否出现了变化。你是不是为了保存面子、避免尴尬、企图战胜对方、标榜自我或惩罚对方而悄悄地改变了目标呢?这种情况非常微妙,我们的目的往往是在毫无意识的情况下发生变化的。一旦肾上腺素开始在我们体内作祟,我们便失去了理智思考的能力,目的感已经失去引导我们行动的能力,取而代之的是汹涌而来的化学分子。

为了回归理智,继续对话,你必须暂时停止和对方的互动,转而审视自我,像一个局外人一样审视自我。你可以这样问自己:“我在做什么?这样做的目的是什么?”当你坦率诚恳地探索自己的目的时,往往会得出这样的结论:“好吧,我的表现有些咄咄逼人,表达观点的方式太过强势,一心只想战胜对方。我已经偏离了原来的目标,开始只是想选择度假地点,现在成了想证明自己的看法更高明。”

一旦怀疑内心的目标发生了变化,你就可以下意识地进行调整了。例如:“我的真正目标是想找一个咱们都喜欢的度假地点,而不是要证明我的观点比你强。”简而言之,只有意识到了错误之处,你才能不让自己犯错。

但是我们该怎么做呢?怎样才能意识到内心的变化,不再犯错,进而影响自己的动机呢?很简单,按格瑞塔的方法去做。你应当停下来问自己几个可以帮助你返回对话的问题,这些问题既可以在意识到对话失控时提出,也可以在准备展开关键对话时提出。这些问题包括:

我希望为自己实现什么目标?

我希望为对方实现什么目标?

我希望为我们之间的关系实现什么目标?

询问完自己这些目标之后,还有一个重要的问题不要遗漏:

要想实现这些目标我该怎么做?

向自己询问目的问题有两个重要意义。首先,它能提醒我们关注真正重要的目标。其次,它能让我们麻木的大脑重新活跃起来,帮助我们去关注对话的目标。

I1-珍妮拆解

what:怎样才能意识到内心的变化,不再犯错,进而影响自己的动机呢?很简单,按格瑞塔的方法去做。你应当停下来问自己几个可以帮助你返回对话的问题,这些问题既可以在意识到对话失控时提出,也可以在准备展开关键对话时提出。

why:

1)人们喜欢争强好胜

2)千万年来基因决定的容易冲动

3)社会习惯导致我们不停地竞争,让我们很容易在对话过程中陷入歧途,但只要方向正确我们就一定能回归到最初的对话目的上来

how:

但是我们该怎么做呢?这些问题包括:

我希望为自己实现什么目标?

我希望为对方实现什么目标?

我希望为我们之间的关系实现什么目标?

询问完自己这些目标之后,还有一个重要的问题不要遗漏:

要想实现这些目标我该怎么做?

I2-重述语言

以下这些场景无论是生活还是在电视中,我们都经常见到:

节假日想和家人好好吃个饭,父母担心你已经已经快三十了,却还没有适合地对象,但是一开口就是你在不嫁就没人要了等等的话语。你一怒之下就吼了一句我不用你们管。唉,好好的一顿饭不欢而散;

老公已经连续好几个晚上回到家都是在打游戏机不理你,你想让他好好陪你说说话,可是你一开口就是责骂他说他只会打游戏机,他生气的回我一天上班累死了,回到自己家打游戏放松一下也不行,真是够了!两人背对背,一句话也不用说了。

儿子这次又考不及格,作为妈妈的你真的很焦虑。你说,真的都不知道用功,一天到外只会往外跑。你话还没说完,儿子就跑出去了…

很对时候我们明明是想和对方好好说话,可是最后说出来的话往往把对方推地更远。就像父母担心你老了没人照顾,可是开口却嫌弃你找不到对象;想让老公陪你好好说话,可是开口却批评他只会打游戏;想让孩子知道妈妈关心他,可是孩子只感到妈妈只会逼迫它。

这些的结果和自己的初衷大相径庭,我们在和对方谈话容易和对方竞争,抱着不吵赢不停下来的心态,躁动的心根本按捺不住。可是我们还记得我们最初的目标吗?

根据关键对话的从心出发,让我们关注对话的目的,在我们即将陷入歧途的时候,回到正轨。同时,也可以在开展关键对话前,问自己以下几个问题:

1.这次谈话我的目标是什么?

2.为对方达成的目标是什么?

3.这次谈话后我们的关系往什么目标发展?

4.为了实现以上这些目标,我应该怎么做?

现在尝试回想一下过去有没有经历过想和对方好好说话,结果却不欢而散?

A1-激活经验

由于李先生在花都上班,上俩月我们一直打算在他公司附近租个房子,可是没想到花都的房子也要四千多一个月。父母一直很为我们担忧,有一天我老爸对我说:你就在花都买套公寓,爸爸给你出一半,还可以做投资。

我当时内心想,如果在花都买房子了岂不是要一辈子在花都定居,我并没有长期住在花都的打算!于是,回他:花都好像没有公寓卖

爸爸听到我质疑他的提议后,就有点恼火了回:神经哪个地方没有公寓

我听到我爸的回复,有点急了,立刻回应说:我为什么要在花都买公寓,花都发展太慢,根本没有投资价值

我爸就很生气,觉得他的好意我不能谅解,我觉得不能理解为什么一定要把他的观念套在我的身上。

反思:回顾以上对话,本来我只是想和他好好说话,最后我为乐给自己辩护,而一直否定爸爸的建议,所以这场对话失败了。

A2-激活应用

在10.8日前和老爸再次谈一下关于花都购房的问题,在谈话前问明确自己的谈话目的:

我的目标:希望不买花都的房子,爸爸也开心;

希望为对方达成的目标:感受到爱和关心;

希望关系达成的目标:双方关系融洽

最后通过沟通模型感激法和应对批评法嵌套使用:

1.(认可)是可以解决房子问题,还可以投资

2.(列举事实)只是花都留意过没有公寓,投资价值来说,相对来说投资价值不大,花都100平对房子可以租2500,而公寓出租平均在2000左右,咨询过房地产经济,现在投资不划算,暂时不考虑买公寓了。

3.(表示感激)爸爸,感谢你愿意帮我解决房子的困扰(事实),让我感受到你真的很关心我(感受),我感受到特别幸福(心情)

———

(已完成)

深刻感受到学了无数道理和模型,不如用上一个试试:)

相关文章

  • 新悦组第三周R1-珍妮

    拆书:关键对话 R-阅读片段-首先,关注你的真实目的 实际上,格瑞塔并没有失去理智地去为自己辩护。她刚刚举起手便又...

  • 新悦组第二周R1-珍妮

    书籍:非暴力沟通 作者:马歇尔·卢森堡博士 介绍: 著名的马歇尔·卢森堡博士发现了一种沟通方式,依照它来谈话和聆听...

  • 新悦组第三周R2-珍妮

    书籍-自控力 R-阅读片段-关于进步的问题 即便你没有把意志力挑战当做衡量道德的标准,你也有可能陷入“道德许可”的...

  • 新悦组第三周R3-珍妮

    书籍:搞定 R-阅读片段 263-266-情况越是异常,控制力越应加强 对于某件事情(或某个领域)来说,我们对核查...

  • 新悦组第二周R2-珍妮

    《沃顿商学院自我管理课》p205+207 【R-阅读片段】练习:激发自我 很多人觉得自己没有时间打理自己,或者他们...

  • 新悦组第二周R4-珍妮

    《重要的事情说三点》 R-阅读片段 半吊子的道歉会产生反效果所谓道歉到底是什么? 道歉有很多解释,但大多数人都...

  • 新悦组第一周RI-珍妮

    《智能技能开发(第8版)》-拆书片段 R-阅读原文片段: 戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型:“我有一个...

  • 新悦组第一周R4-珍妮

    主题:应对批评 本片段来自《谈话的力量》 图书介绍: 《谈话的力量》已经成为全世界最受欢迎的教授谈话技巧的图书。多...

  • 新悦组第一周R5-珍妮

    【R原文片断】-《如何听如何说》,151页 举例时应该精挑细选,目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多...

  • 秀丽组第三周R1-李睿

    选取《这样读书就够了》 R(原文片段) 【我的I】: 一般情况下,我们做汇报的时候,都是讲结果,讲我们自己的观点,...

网友评论

  • 新悦往里往外看:【I】
    1.先拆解提炼了what why how的构成内容,再连贯重构,一目了然,做法很棒!
    2.与原文知识要点对应准确
    【A1】【A2】
    具体和准确关联做的很好,
    尤其是A2还和感激的知识点连贯再了一起,学习转化力棒棒的。
    可以更好的在于可以在A2中加入未来规划的具体执行时间哦。
    【总结】
    恭喜通过!!

本文标题:新悦组第三周R1-珍妮

本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/xezdyxtx.html