受到疫情的影响，大家都宅在家里，考验大家的时候，很多人与孩子朝夕相处，特别是孩子小，有各种调皮捣乱，会有各种情绪化，都盼着疫情好转快点开学。
而在当下，我们让孩子回归大自然去玩耍吧！
今天我就带孩子们去田里玩耍了。
在去田里的路上，被路边的花花草草植物吸引了，觉得一切都是那么的有趣。
“这是什么果子？”
“这是什么蔬菜？”
“这是什么花？”
“这是什么草？”
在书本上经常提到的蒲公英，就在田里发现了，孩子们说就像书里说的那样：蒲公英像爱的种子，被风一吹满世界都是它们的种子！
就像这次疫情虽然严重，但很多人都给出了爱的种子。
我们这边外面也没有什么人，每条村都封了，派人在村口守着，外来人口一律不准进入，还设立了出入要探温和登记的措施，我发现大家真的很团结，众志成城抗疫情，待疫情过去，便是春暖花开时 。
他们两个出到外面田里玩说好开心，他说玩泥的小朋友也很开心！
喜乐的心是一颗良药。
小孩子并不需要有很多的钱或很多的物质去满足，但他们有一颗喜乐的心，享受玩的过程，这就是属于他们的童趣与童年，这就是孩子的幸福
最开心的就数玩泥巴，可别小看玩泥巴了，它的用处可大着呢！
1.提升孩子的免疫力
《周易》曰：“同声相应，同气相求”。
无论是玩泥巴、“吃”土，还是光脚踩泥土接地气，都是让“泥土”和“脾土”串通起来，让大地上厚厚覆盖的泥土去激发刺激、补充人体缺少的“土”。
这就是中医奥义的“同气相求、以‘行’补‘行’”了。
狭义的“吃土”，就真的是吃土了
因为土——本身就是一味中药
《黄帝内经》里讲到其实小孩子，多接触泥巴还有助于补脾，中药房就有一道药材，补脾胃的就是泥巴做的。
2.提升孩子的思维和创造力
孩子在泥巴里揉捏—塑造—破坏—再重建，孩子们在这过程中任意体验创造，创造自己满意的作品，幼儿园里就有植物园会让孩子参与和体验。
3.锻炼孩子的感统
从感统上讲，还有助于孩子的精细动作训练，揉捏和手眼协调的配合感，泥土的柔软和粘性给到孩子满足和安全感
大自然的疗愈
人心情不好时，可以到户外大自然里去散心， 大自然是最好的疗愈师，我们什么也不做，只要靠近它，就疗愈了，吸收一下天地间辽阔与包容的力量。
人能常清静，天地皆悉归
多去田里走走，感受大自然的力量！
还有天地间给予你的能量！
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