多年前，我在人才市场到处奔波，每天都在查阅各种招聘信息，然后应聘，多处碰壁之后，有一个汽修公司的一则招聘启示吸引了我，他们招聘一个会计和一个保管。当时我和另外一个已婚妇女同时应聘，很明显她比我年龄大，也比我成熟。我的优势就是我的专业是会计，可她的优势是她虽然不是会计专业，可是她干过。我太需要这份工作了，所以我就在老板面前一直标榜自己，能做保管，也能做会计，后来，老板让我做保管，让那个女的做会计，这很明显违背了我的初衷。当然也干不了多久，我就干不下去了。
今天在我们学校也发生了类似的事情，我们学校是一所九年制学校，这里英语老师富余，而语文老师严重不足，而小学英语课程结构简单，人人都能教，人人也都想教，在这种情况下，领导无奈，只好让教英语的必须兼教语文。其中有两个老师教了十几年英语了，从来未曾涉足过语文，领导强行给她们分配了语文，难度可想而知。除了他们两个之外，还有一个英语专业的刚分配的特岗大学生，他也不得不同时带着语文和英语两个学科。
那么，这三个老师的带课情况怎么样呢？
刚分配的大学生什么都不懂，有几波家长隔三差五还学校找校长闹事，当然成绩好不到哪里去。另外两个老师的情况能好点，其中一个带的语文和英语都是位于全镇的中游，另外一个老师虽然第一次带语文，可是她的语文成绩不但比她的英语成绩好，而且语文还得了全镇第一，全校都在感叹她的能干，当然表彰大会也给她重奖了一下。
也就在这两天，九年制下辖的一个小学有个老师之前请了产假，现在假期到了，上班了，因为她的专业是语文，所以校长就把她调到了我们学校，这下这几个老师的课务就面临着被调整。调整谁呢？大家都在猜测着，最终校长做出的决定是：让这个老师接替了那个特岗老师的语文课，让她彻底带两个年级的英语，同时卸掉了那个语文得了全镇第一的老师的英语，让她专心带语文。
这样的调整即在意料之中，也在意料之外，既然你语文带得好，全校又缺语文老师，那你就教语文呗，这合情合理呀！但是就她个人来说，她非常不乐意，因为已经教了十几年的英语了，忽然让她脱离自己的专业，她非常地不甘。
所以有些时候，多能手未必是好事，多能手只能是哪里需要去哪里。
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