不知道家长有没有发现，这个学期，我对待孩子们完全不一样了。
开学我就立下誓言：这个学期不发脾气。然而我也做到了，这是最大的改变。
对待他们不再是一顿狂吼乱叫或者批评指责，而是好好听他们说。
而我们班不仅仅没有因为我的柔和而变得更差，却越来越优秀，取得了一系列骄人的成绩。
我的这些变化，源于我成为一个母亲之后。
有了我儿子六六后，我开始大量的学习如何做一个母亲。我看了很多很多的书，大概有几十本，并发现这些书不仅仅适用于对我儿子，对我们班孩子一样适用。
在这些过程中，我又不停地写下我的心得体会，进一步深化这些育儿道理。
对于六年级学生，我更是全面改变了对待他们的方式，很明显，我们班不仅仅是在班风等方面，包括学习方面，至少在数学学习方面都有很大的进步，上个学期数学我觉得考得很好，这个学期期中考试我都没有复习，本来以为会很差，居然打破了期中考试比期末考试还成绩好的魔咒。
数学课上，他们积极踊跃地回答问题，以前的课堂可是无人举手。班级管理方面，都不需要我插手，全部是由他们全权管理。各方面都呈现出最积极的趋势，比起往届毕业班的闲散，他们已经爆发全面的潜能 。
这些都得益于我看的这么多育儿书，而事实证明，纸上得来终觉浅，深知此事需躬行。
我想我们班很多家长应该都已经感受到孩子进入青春期的叛逆了，我已经改变对待他们的方式了，那我们作为家长都可以试着做一下。
一，不发脾气
这一点说起来容易做起来难，反正我是修炼成功了。
每次我要发脾气时，我就会在心里默念，“没脾气才会有教育，没脾气才会有教育，没脾气才会有教育。”
当我们发脾气时，孩子就不愿意听我们说，不管我们说的是什么，都会反着我们来。所以这就是所谓的叛逆期。你一旦不发脾气了，也就没有所谓的什么叛逆了。
有的家长可能会说，怎么能不发脾气，一点也不听话。
那我们来看看什么是听话。
这是我儿子的一些视频。在泥巴里踩得满身泥巴，把香粉弄得满床都是等等，我都不会发脾气或阻止他，这么小的他顽皮好动只是在探索世界。
很多我们觉得是孩子不听话，其实只是天性使然。孩子爱玩爱闹，都是天性，学会看宽他们的行为，才是最重要的。而我们班这么大的孩子，肯定也是贪玩的，能每天回来不用父母操心，把作业按时完成，偶尔看下书阅读一下就很棒了。
而我们班很多家长都会说孩子，没有自觉啦，只晓得玩呀，这些都是对他们要求过高了。想想我们自己读小学的时候，我们会去主动学习更多吗？我反正不会，还经常不想做作业 。所以将心比心，要学会看淡孩子的行为。
而且坏脾气会让孩子学到，遇到事情就会以同样的发脾气方式来对待。所以不要怪孩子脾气大，他们是学习我们的。
像袁子皓，是我们班出了名的好脾气，我就问过他，家里人对他发脾气吗？他说没有。家长们可能是觉得因为袁子皓听话，所以家长不用发脾气，而实际上我们搞反了逻辑，是因为家长对他没脾气，他才脾气好，也听话。
我儿子就超级调皮，两岁了，由于我一直对他宽松对待，也几乎不和他发脾气，所以他也很少会出现什么连地打滚，强烈的发脾气的行为。在外面也很乖，虽然也很调皮，但是什么事都喊得听，所以我玩的好的都评价我儿子，是见过的最调皮也是最听话的小孩子。
那脾气怎么修炼，很多家长和我说，老师，我就是脾气大，我就是控制不住，说几句就像爆发了。为什么说当父母是场伟大的修行，就是因为我们要修炼自己的脾气。做到不发脾气是第一步。
怎么做，还是多看书。爱孩子是我们最大的动力。况且 ，我们希望孩子能喜欢看书，我们更要做出榜样。这里我推荐家长们看基本经典的又容易看进去的书。暂时推荐这三本，《好妈妈胜过好老师》，《正面管教》和《怎样说孩子才肯听怎样听孩子才会说》
上次李俊杰妈妈就说，我是要看书，我有三个孩子，他们都还要长大，还需要好好培养。问了我看哪些书，好好地记在纸上，要去买，晚上下班回来读，给孩子好榜样。
而儿子也是我的重生，因为儿子，我爱上儿童教育，也爱上自己的工作，努力做一个好妈妈好老师。
二，多鼓励
我们班孩子这次数学成绩的进步，真的就是因为我无时无刻的鼓励。
说来也惭愧，以前对孩子们批评多过表扬，但是出发点是好的，希望通过批评来改变他们的行为，但是发现批评根本行不通，回想这么多年的教学经验，从来没有批评能让孩子更加努力和上进的。
所以这个学期，我开始大力地鼓励他们。果然效果惊人。受表扬的他们往好的方面越来越好。行为规范，数学学科的学习都爆发出全面的热情。而批评只会让他往你批评的方向越来越差。可能你当时批评改正了，但是长久来并没有什么改变，不知道家长们发现了没有？
你比如我们班袁灿，从一年级到现在，各任班主任和老师们的评价都是成绩优异，但是就是不能严格要求自己，我也和他说过，批评过，但是感觉依旧没什么变化。这个学期，我不再批评他了，而是寻找他的优点，更多的表扬与鼓励，然后袁灿真的越来越优秀了，现在各方面都是男生典范的代表。
我们班有个女孩子在写给父母的信里就说，无论考得好还是不好，爸爸都从不表扬她，都是打击她。总是拿自己和别人比较。
所以我们作为家长，要多看到孩子好的方面，并给予肯定与鼓励，而不是一味地挑孩子的毛病。
然而我醒悟太晚，所以才老是特别遗憾，没有更多的时间好好陪伴他们，把以前犯的错误 再纠正过来。
但是家长们，我们可以。
这里还有一个问题就是，孩子的反复问题。孩子的缺点总是会反反复复出现，不会一下子马上就会消失。
我们往往喜欢说，我昨天刚和你谈完，你怎么还不改？这未免太急躁，连妈妈们说减肥也是反反复复，更何况孩子。
很多行为你们觉得屡教不改，并不是他们真的不愿意改，而是多年的习惯一下子难改，他也控制不住自己。他们更需要的是帮助和鼓励。
以前我就是这样，心急气躁，你比如姚昊文，他其实是个很上进的男孩子，他也很有思想，他知道上课把腿搭在凳子上不好，但是有时候他自己都意识不上就搭上去了，以前我会每次批评他，现在我不会了，偶尔轻声提醒一下他，我相信慢慢会好的。
教育是长期的过程。但是长期坚持多往好的方面看，他会越来越好。所以给他们成长的空间。
三，不唠叨
很多时候，我们都喜欢唠叨学习的事。不知道家长有没有发现？
这里又拿李俊杰妈妈做个例子啦。因为他上次来学校和她有好好地沟通过。
她说到李俊杰会自己做饭，还做给弟弟妹妹吃。我说这多难得呀，值得肯定呀。李俊杰妈妈就说，是呀，我说儿子，你饭是做得很好，但是学习巴拉巴拉。
你看，本来温馨地表扬，结果硬生生地被一个但是绕到学习上了。家长想一想，我们平常是不是这样，有事没事都要扯一下学习上的事，看着很鞭策孩子，实际上却让孩子很反感。
所以我建议，不再提学习的事。不再反复唠叨和督促，真正让他们自己管理自己的时间。我作为老师，也不会要求你们家长对他们的作业负责。
张廷睿妈妈和我联系得很多，张廷睿是学校主持人，英语也大部分是我们班单科王，数学也很好，每次课堂见解独到，记忆力很好。这样的孩子很优秀。我建议张廷睿的妈妈不再管他的学习。全部交给他自己。张廷睿是个很上进的男孩子。我相信他会安排好自己的事的，在没有任何监管和唠叨下。做自己想做的事情。
总之，把孩子不再当成孩子看，当做一个大人一样的尊重。
我想亲子关系，孩子成绩都会有所进步，至少我现在就是这样对他们，班级一切由他们说了算，而他们的成绩也在我意料之中地提高了。
另外提几点温馨小建议：
1、继续给孩子买书，让孩子进行持续的大量的阅读。这是语文成绩提高的最佳路径。而我们班已经培养起来了对学习的热情，火已点起来，就需要家长们添柴了。
而我们班易天培这次语文和数学都有很大的进步，我觉得有很大部分的原因得益于他的阅读，经常上课下课都在教室里阅读，这一点非常好。
2、不要太过于关注孩子的每一次成绩，更不要考得不好一顿骂。家长们都是当孩子过来的，谁都有过害怕成绩出来的时候。
之所以害怕就是来自家长的压力。
真的可以毫不夸张的说，我高中时因为我爸爸过分关注我成绩，在巨大压力下，我多么次想死，每次在坐回家的公交车上，我就想公交车出事多好，我就不用写遗嘱，也不要再面对我爸爸拷问我的成绩了。
后面我发了一条超长的短信给我爸爸，告诉了他关于他每次挑剔我学习成绩的痛苦，从此以后，他再也没有过问过一次，我真的觉得轻松太多了。
衷心希望我们每一个孩子和父母都能相亲相爱，一起进步。
所以说，做父母是门很深的学问。愿我们所有家长修炼成仙。
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