近来看了阿城的《孩子王》，作为一名老师，到底教孩子什么，不教什么，坚持什么，放弃什么，陷入了沉思。
祖国解放初期，百废待兴。教育的一个大目标，自然就是扫盲。但是扫盲到底扫什么？孩子们在课堂中到底要学什么？
是制式的内容，还是实际的应用？
阿城给了我们一个极好的态度。
看阿城的小说，不仅仅是看小说。我记得第一次看阿城的文章，是高中时候看的《棋王》。
第一次看，看的很仔细。阿城的文章，用字立意，其实都极简单，但是仔细品来，又觉回味无穷。
《棋王》是代表作，《孩子王》却对我意义不一般。
文章人物都很简单，“我”作为一个被临时选派上的教师，遇上了一群渴望知识的孩子，代表人物也是王福。两人的故事其实也简单，但是却都透着一股执拗。
一个是对知识的执着，一个是对孩子未来的执着。
最后随着字典被送出，“我”被辞掉了教师的工作而离去，故事结局不欢喜，因为没法欢喜。
但是是最好的结局。
近来看了阿城的《孩子王》，作为一名老师，到底教孩子什么，不教什么，坚持什么，放弃什么，陷入了沉思。 祖国解放初期，...
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本文标题：老师到底要教什么？——读《孩子王》有感
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