场景一:运动鞋
老师:XX，为什么上体育课穿皮鞋？
女生:我穿习惯了！
老师:那是不是我习惯了穿高跟鞋，穿裙子，下次我也穿高跟鞋，裙子来上课？
女生:不可以！
老师:你刚才不是说习惯了就可以这样穿吗？
女生:因为是上体育课，所以只能穿运动鞋，下次我会记得穿运动鞋。
希望她能明白老师用苦良心！
场景二:喝水
男生:老师我运动热了，我想回教室喝水。
老师:那老师也口渴了，我可以回办公室喝水吗？
男生:不可以，还没有下课？
老师:那你看到哪个老师上课的时候要喝水啊？
男生:英语老师就是这样！宝贝们，你们先读到这篇课文，我喝一口水！
老师:那么你觉得老师说的对，那你在她的课堂上学老师，读口渴了也喝一口。
男生:老师你是不是不同意？
老师:是啊！我不同意！
男生:你不同意就早说啊，这么多费话！
望着远走又去打球的孩子。唉！自己是不是真的年龄大了，又唠叨又啰嗦，一点不干脆。
场景三:抱球集合
老师:操场上集合！口令:集合，倒数5.4.3.2.1
男生:慢慢走过来！到了队伍里，球又跑了，又去捡球。
老师:因为一个同学慢了，所以全班重来一次。
女生:(举手发言)如果第二次还是他一个人慢，那我们还要重来吗？
老师:如果第二次仍然是他一个人的话，等会你们进行其他练习的时候，我就会单独辅导他快速集合并抱好球！
男生:第二次集合比第一次跑得快一点，五秒到达，但是球还是没有抱稳掉地。
老师:表扬男生第二次比一第一次有进步，但是抱球不稳，等会需要单独留下来练习抱球。同学好，欢迎大家来到梁老师的篮球乐园。今天我们讲的主要内容是原地双手胸前传接球，请同学们在运动的时候注意安全。请见习生出列。接下来请同学开始热身练习。
25分钟以后，请刚才的那位同学出列！其他同学分组练习打比赛！
男生:老师我要练多久啊？我要想去打比赛。
老师:不要着急。我们只是单独练一分钟的右手抱球站立。
男生:老师其实我是抱的稳球的，刚才只是没有按要求做！
老师:是吗？那么我们开始吧！好好反省！
一分钟站得很好，球也抱得很稳。
男生:老师我反省好了！老师集合的时候要遵守老师的规则快静齐并且抱球要用右手抱稳！
老师:很好，希望等会下课集合看到你的表现！去打比赛吧！
男生:谢谢老师！我去打比赛了！
反思:做好课堂常规教育，要求孩子们排队快静齐，尊重老师，有事举手发言，这样上课自己也会轻松点，不用花时间整顿纪律。着装上特别强调穿运动鞋。上课时尽量少说费话，体育课不是语文课，语言尽量言简易赅。让他们多练习，在有限的场地多活动。注重安全教育，场地窄球多人多，打球时难免会打到别人身体的某一部分或发生碰撞，打到或碰撞到请马上对别人说对不起！德育要深入课中，培养孩子们互相谦让，文明礼貌用语。课中多巡逻，发现问题及时解决，做的好的及时表扬多鼓励！对于打比赛时传球不到位，可以做示范给他们看，适当的参与到孩子们的队伍中，眼睛也要留意其他组的情况。课后及时总结，反馈给孩子们，让他们每次都有进步都有收获！
体育课交流
网友评论