书本已全部读完，笔记慢慢跟上！
老师们要记住：当班级里发生一些事情的时候，我们处理问题时要保持良好平静的情绪，处理问题前想好步骤，尽量考虑周全，处理问题时不拖泥带水，多替家长和学生着想，更要考虑到孩子未来的路还长，我们既要坚持好原则，又要保持好弹性，还要保护好自己。有硬有软，敢于惩罚学生，善于惩罚学生，又保护好学生，永远期待学生。
有的时候真的觉得挺难的了，很多年前，想把一件事情缕清，磨平，解决，最后彼此顺畅，可正当你情绪上来时，什么“制怒”，什么“平和”，什么“莫生气”，什么“一切都会过去的”，这些平时放在内心当中时刻当座右铭的话在顷刻间化为乌有，彼时只想来一次河东狮吼，只想来一次彻底释放！
但这样做带来的后果是: 受了严重的内伤，嗓子毁了，气得心肝脾肺肾哪哪儿都疼，而学生却如受惊的小鹿，个个用无辜的眼神，纹丝不动的身影告诉我他们的震惊和害怕！
有何用呢？气到了自己，伤到了学生，破坏了师生间的和谐。真的是得不偿失！
所以多年后，我会在遇到不太急的问题时选择先冷处理，然后绕过这件事，等心态平和了，彼此气顺了，再去处理问题！最重要的，自从看了一些心理方面的书籍后，我慢慢地懂得了孩子行为背后的动机和心理，慢慢地变得宽容和理解了！从此之后，我的心态也发生了很大的变化，堵不如疏，遇到问题，平和心态，想法解决，最后再告诉自己:能解决的都不是问题！
心里风平浪静，那一切都会风平浪静！
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