@(Diary)
继续看李笑来的这本书，发现还是属于在心理学上告诉你该怎么学英语，相比于刘未鹏，笑来提出了更多可行的学习法。今天就对这个口语部分，总结和反思一下。
为什么市面上的口语书看不进去。
最明显的原因是，市面上的口语书，根本解决不了真正的口语问题，就像我们小学学的英语对话。
How are you?
Fine . Thank you , and you?
I'm fine , thanks .
口语书里，充斥着这种看起来正确的僵硬对话，在真正的生活中，我们根本用不上。再比如What‘s your name?，在日常生活中，大约也只有在警察局会有如此正式的提问方式，中文尚且很少有这样直白的问别人名字，英语也一样。正确的口语应当是贴近实际的，比如You are...? I'm John.，并不是你看不下去他的口语，而是因为你即使看了，也感受不到自己应该用在哪里。
创造自己的口语书
李笑来给的口语解决方案是，完全创造自己的口语书。因为每个人的要表达的东西，和个人的思维模式，感兴趣的内容完全不同，所以根据自己的口语习惯和思维模式，创造属于自己的口语书是完全必要的。
有几个注意的地方：
- 本子记录，把自己要说的话记录下来，翻译成合适的英文，避免思维混乱。
- 根据机会，将翻译成的英文改造成最合适的口语句子，这就要依靠平时多加积累和观察。
- 当直接翻译解决不了问题，要学会改换思路。
- 选择中文时候，要选择平实，朴素，没有修辞的中文，更加快捷和无障碍的利用英语表达思想。
- 人类的思维都是相似的，并没有所谓的英语思维，中文思维，其实只是表达方式的细微差异而已。
- 着重收集“不直观的对应”，这一点很重要，追求地道的英语口语，依靠的积累。如下：
- 如果我没记错的话……
- 我从未想过……
- 你竟然跟我这么说话！
- 就知道你有这本事！
- (这)听着耳熟吧？
- 我想不起来那名字了……
- 别扭的翻译是这样的：
- If I didn’t remembered wrong…
- I never thought of/that…
- How dare you talking to me like this!
- I know you have such a capability!
- Does it sound familiar?
- I cannot remember that name…
- 地道的翻译是这样的：
- If my memory serves, …
- It never occurred to me that…
- Are we really having this conversation?
- Always knew you had it in you!
- Does it ring a bell to you?
- That name escapes me….
外教并不是提高的关键
考虑一下，你作文写得很差，找一个作文写得很好的人，给你批改作文，你真的就能提高了么？显然不能。
而什么能让你提高呢，显然是多说，多练，多学。而在英文作文这方面，李笑来给出了两个可行的办法：
- 自己给自己改作文。
- 帮别人改作文。
前者能促进自己反省，发现自己的低级错误。后者是因为在批改过程中，批改者往往比书写者收获更多，因为你能发现更多的错误，做到防患未然。
自检列表
这一项，和我高中时候，提高我的英语考试能力很相似，就是建立一个自我批改的列表，这里列出了自己在做题过程中，遇到的错误。而在建表的过程中，不要过分扩充，要把自己出错的列表做到清晰足量，时常反检，筛除自己已经完全不会再犯的口语错误（可包括书写），逐步精简的过程，就是自己提高最快的过程。
李笑来说：
事实上，在实际操作过程中，绝大多数中国学生所犯的错误大部分是两种错误，单复数问题，以及时态问题——因为中文的名词是不分单复数的，中文的动词是没有时态的。这两个错误剔除掉之后，相当于解决了大多数的问题。
秘密武器-复述
其实，很多人都在谈学习法，工作法。而其实很多人也知道，几乎所有真正有效的学习手段，都是简单、廉价、往往并不直接但却真正有效的。
对于口语来说，那就是复述。对于语言来说，很难有纯粹的“原创”，所以，复述是提高口语的一大方法。
TOEFL作文部分中有综合测试，要求考生先读一篇文章，然后再听一篇与刚刚读过的文章相关的讲座，而后复述讲座内容以及讲座内容是如何与阅读文章内 容相联系的；口语部分中有先听再说，先读再说，听与读之后再说——无一不是在考量考生的“复述能力”。
不要让口语成为负担
其实，所谓的哑巴英语，并没有想象中的那么糟，日本人，印度人，澳大利亚人的英语，口试口音浓重，如果像中国人一样，说不出口的话，那不也成了哑巴英语，但是印度人，澳大利亚人的英语也说得非常的顺溜，毫无尴尬的。其实自己想想也是，自己这一生，除非是出国生活，很难有最大化的机会，面对纯英语的环境，即使是在外国，可能生活的绝大部分时间，面对的也都是华人（看海外留学的那些人）。
所以，在平时的工作生活中，拥有足够熟练的阅读能力，和足够地道清晰的书写能力，已经足以满足英语的输入输出需求，而口语，应该算是一个锦上添花的内容。而当个人的阅读能力，书写能力达到一定水平，口语这一关，其实仅仅是最简单的一关，只消多加练习和习惯，口语这一关就会轻松地攻克。
以上。
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