第一次要给幼儿园的孩子上关于克服紧张恐惧的心理健康课，我得先把会让孩子们感到恐惧紧张的情形进行罗列整理，再制定出相应的对策。
我可真是绞尽了脑汁的想，还问了好几个人'小孩子在什么情况下会紧张害怕？'大家都很认真的把自己想象成小孩，答案也只是围绕着迷路走丢了找不到爸爸妈妈和打针之类。
上完课，我便问孩子们:“还有哪些时候你会感到害怕紧张，再给老师说一说”，结果孩子们小手举得高高的，争着抢着要说，这很让我出乎意料，我觉得课件上呈现的够全面了呢，怎么还有？
于是我很认真地听他们说:
“抽血输液的时候”
“陌生人和我说话的时候”
“做噩梦的时候”
“尿急的时候”
“看恐怖片的时候”
“尿床的时候”
“一个人睡觉的时候”
“上学快迟到的时候”
“等我快死的时候”
“骨头卡在嗓子里的时候”
“我做错了事，妈妈要打我的时候”
“坐在海盗船上的时候”
“从高处往下看的时候”
“一个人过马路的时候”
都是他们在生活中真实的场景和状况，孩子遇到这些的确会紧张害怕，而这些都是我和几个老师没想到的。听着听着，我就陷入了深思:我们成人的自由经验远远不及孩子们的生活体验。
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本文标题：成人的自由经验远不及孩子的生活体验
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