更“无用”的写作课‖创意作业01-找到自己的兴趣点
这节课是雨落荒原老师讲的“写作方向:找到自己的兴趣点”。
在最初还没能确定自己的写作方向之前，我按照别人的建议尝试着写各种类型的文章，写过散文、诗歌、书评、干货、育儿类、故事，以及现阶段开始接触的短篇小说和儿童文学小说，这个尝试的经历对自己来说是个宝藏，因为只有尝试过之后，才能对自己有更清晰的了解。
首先在尝试中找到自己擅长的和感兴趣的。
通过多种类型文章的写作，我发现写故事要比写其他类型的文章要容易一点，写其他类型文章不仅花费我更多的时间，写出来的效果还不怎么样。而写故事呢，大脑里产生灵感之后，我再对这个点子进行扩充，很快故事的框架就出来了。因此，我把自己擅长的类型定义为故事。
虽然现在写故事不会花费我太多时间，但是我发现我在写的过程中处于不是很有激情的一种状态。之后我在阅读儿童文学作品和自己构思儿文类文章的时候，感觉很兴奋，心底如同有一颗嫩芽在使劲的往上拱，有一个小小的声音一直在耳边回荡，这时我就确定了我的兴趣点，我要写儿童文学小说。
再确定了兴趣点之后，我去百度了下儿童文学，并不像我想象的如此简单，儿童文学作品不仅包括童话，还有幻想类小说，侦探类、冒险类、科学幻想类、写实类小说等。接下来的事情就是要了解各类型小说的不同。
以前我写文章总算特别着急，想个什么东西就想立刻写出来，现在我发现“磨刀不误砍柴工”这句话还是很有道理的。在我还不了解儿童文学写作规则之前冒然下笔，结果是可想而知，就算写的不差也可能是南辕北辙，所以最近这段时间，除了在故事和短篇上下功夫，重心就在学习儿童文学上。
虽然写作了这么久才找到自己的兴趣点，但我觉得一点都不晚，毕竟，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。
网友评论