领导力建设的常规做法,跟其他任何一个岗位培训体系做法一样,底层逻辑一样就是通过岗位职责挖掘岗位所需能力,匹配知识点,确定培训内容和方式方法。通常,领导力的培训手段是7-2-1。即70%岗位上培养,20%人际学习,10%课堂学习。实际操作以来,轮岗难度大,较难实现人才在组织内部大范围地有序轮转,而课堂培训对他们而言本身就不足以解决问题。
团队学习法在企业内实现有助于个人领导力和组织领导力文化的共建,能够强化自我认知和自我反思,促进心智模式转变。简言之,就是用团队学习法吧,在团队里进行目标的达成可以更好的从内在驱动员工目标一致,发自内心的愿意为了共同的目标行动起来
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