文 北欧慢时光
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时间：2021年1月15日 地点：斯德哥尔摩 天气：雪
Mike放学一到家就兴高采烈，迫不及待地跟我说：“妈妈，今天我们学校发生了一件可以载入校史的事情。” 没等我反问，他接着说：“昨天下午，几个九年级的学生在我们学校后面的苹果园里，用厚厚的积雪堆了个巨大的丁丁。” 我一下子愣住了，不知道怎么接话。Mike丝毫不觉得话题有啥不妥之处，继续说：“你知道吗？真的是超级巨大。九年级的男孩子都有一米八左右了，他们就搭了个和他们身高差不多的巨大丁丁。丁丁两侧还摆着两个圆圆的雪球。哇，他们好聪明的，应该物理知识学得不错，还用粗树枝先搭了个支架，然后再往上堆雪。这样风雪再怎么大，这雕塑都不会倒。”
Mike真的是完美诠释了什么叫“只要我自己觉得不尴尬，那就肯定不尴尬”。我忍住尴尬，把Mike的话听完，心想：这若是在国内的学校，估计学校的政教处老师，要把这帮子九年级孩子拎到办公室训话，写检查，也许还会叫上家长，来个严肃的三方会谈。我假装着无所谓的心情，试探着问Mike：“你们校长和老师都看到了吗？” Mike想都没想回答道：“当然看到了。从我们的教室，老师的办公室的窗户都能看到。”
“那老师们和校长什么反应呢？”
“我们班主任Mia老师站在窗口感叹：还别说，真挺壮观的。” Mike回答道，“还有老师说能搭成这样不容易，看来他们是动了脑子了。”
我又很好奇地问：“那你们同学都怎么看呢？”
Mike说：“我们同学都激动坏了。5A班有学生拿着曲棍球杆要去破坏，我们5B班的所有同学，不管男生女生和四年级两个班的孩子下课的时候，就围成个圈，把雕塑保护起来。不让他们破坏。我们班上的同学说这就是学校的象征和信仰，不容亵渎。后来，趁我们不注意，雕塑被隔壁班的同学破坏掉一部分。我们班上的男生女生都委屈心疼地要哭了。”
“后来呢？”
“后来，有老师下去，批评了那几个孩子。把他们拉回教室了。对了，妈妈，你要看照片吗？我们同学还用手机拍了下来，放在班级群里。我给你看。”
我都不忍打击孩子的热情，瞄了一眼，确实，Mike所言非虚。我真是表面天鹅湖，内心架子鼓。也只有在这奇葩的肉丸国，学校里才会有这老师们觉得习以为常的奇葩事。可静下心来想想，老师们如此处理，貌似也没啥不对，淡然处之，不把这当成洪水猛兽，孩子们也就以平常心对待，这不过就是很自然的事情而已。
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