王兴杰很自信地向我讲述，他的书迷趣事。因为读书认真，忘记了买东西，惹得奶奶生气！
“事情是真的，不过被人写了好多遍了。你再去写，就像鹦鹉学舌，太没有新意，而且会使人厌倦。”
他有点不高兴，却不好反驳，我说的道理他是接受的！
“写什么呢？”他犯愁了。眉头皱了皱，黑着脸说。“再想想其它的事情！别总是重复老一套。嚼别人吃剩的就没有滋味了！是吧！”他挠挠头，忽然来了灵感似的
“我想起来了一件事情，我和奶奶去图书馆。”“说来听听！”“我和奶奶看书时，爷爷老打电话催我们回家。可我没看完”
他看了一眼我，在观察我的表情。我来了兴致，继续追问，“接下来呢？”他也变得兴致勃勃。“我奶奶一会儿一趟地出去接电话。实在被爷爷逼急眼了，就求我走，可书太精彩，我舍不得走，奶奶最终陪我看完了！”
“回家后怎么样呢？”我知道兴杰爷爷的雷神脾气，奶奶一向逆来顺受。“爷爷对奶奶吼了半天！吓死我了！”
“这个故事不错，尤其是奶奶的表现，太令人敬佩！”
兴杰见我挺喜欢的样子，仿佛大功告成。“我能写了吗”
我摇摇头，“这件事没问题”
“不过，应该重点的写写奶奶！她的行为更值得我们去赞美！”王兴杰有点不明白
“奶奶是不是没文化？”我问
“是的”他点头，“她知道自己是个文盲，所以对你的学习非常重视。你看书的时候她在干什么？”王兴杰歪头想了想，“她有时凑到我跟前看我读书，有时候端详我。后来实在没意思了，就趴着睡着了。”
“你读书是有乐趣，奶奶陪你实在是无私的奉献！最关键的是奶奶为了让你读完”
我喝了点水，继续说“她要顶着被爷爷打骂的压力，是不是很了不起！”王兴杰不住的点头，很赞同的样子！
“老师，写奶奶的话，我就成了配角了！”我不由自主地笑了，“愿意不？”他毫不犹豫地说道：“愿意！”
就这样，一点点地深入探讨从平凡的事物中发掘出新的意味。
文章的题目由原来的《我是小书迷》，改变为《陪你一起读》。
作文指导，应该生动灵活，循序渐进，切不能急于求成！
教师的引领至关重要！
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