20年光阴，不得不感慨时光飞逝，你还记得你一年级入学时的模样吗？
那些每天掰着手指头数着开学的日子，对小学生活异常期待的心情，每天会特别开心地穿上校服，戴上红领巾，在朝阳下奔跑着的那个小小少年，你还记得那个身影吗？放学以后会特别兴奋的同爸爸妈妈分享在学校里发生的故事，今天学习了哪些生字，又学会了哪些加减乘除，那些回忆，你还记得吗？当我们一个个腰背挺直的坐在教室，讲台上的那双眼睛却总是想把目光顾及到每一个认真听讲的可爱的同学身上。
那的确是一段回忆起来尽是快乐和美好的小学时光吧！
而在校园等待迎接我们到来的她，又将是怎样一位老师呢？我对即将要开始的小学生活，对马上要迈入的新环境，要开始的新学期，要迎接的新老师，每一处都充满了极大的期待。
只是让我没有想到的是，从她的出现一直到现在，她的身影在我心里待了整整二十年。
从一年级到三年级，袁老师一直都是我的班主任老师。从入学一直到逐渐适应小学生活的那几年，都是她陪着我在一点点的进步。
袁老师说，我们那群孩子是她调任到县城工作的第一届学生，所以她对我们这届学生的印象非常深刻。而对于我们而言，她更是我们漫漫求学路上的第一棒接手人，是我们真正意义上的启蒙老师，所以即便年龄尚小，在我们的记忆深处，她的名字，我们也总是记得那么清楚。从这个层面上讲，我们都因为彼此的存在而拥有着一份幸运，还有除了师生这份情谊之外的一种幸福。
而这种幸福，从孩童开始，一直到现在，整整二十年的时光，我们内心拥有的那些共同回忆，我的童年时光中那些有你的日子，都值得我用心去记录下来。
摸索着，从记忆的长廊中找到了属于这一帧画面的出处，大部分记忆已经模糊，但总会有一些趣事，在脑海中若隐若现，今天便拿来与大家一起分享。
从一年级开始跟到我们三年级结束，袁老师一直教我们语文课，语文这门课是我的最爱，在只有语文和数学这两门课程的那几年，我对语文的喜爱是绝对大于那总是一马虎就犯错误的数学科目的，至少语文不会像数学那样明显地暴露我的不仔细和粗心大意，所以学语文就会少挨很多批评，这就是当初年少时的我对这两门学科的理解，现在想想也是蛮有趣的。我的学习成绩在袁老师带领的这几年一直保持的还不错，学得也很开心，很快乐。
六七岁的年龄，每一个幼稚脸庞上的清澈双眸，干净纯洁的一尘不染。接手这么多可爱的孩子，应该也是老师的一种幸福吧。而每一个小孩子都渴望得到老师的关注，尤其是自己喜欢的老师，更是会期待得到他们的夸赞和鼓励。当时的我特别喜欢黏着袁老师，当然，她那会儿也特别喜欢和我们在一起聊天，守着我们一起玩儿游戏。
记得在一年级的某个大课间，我不知道那会儿是谁给我的勇气，现在想想着实有些佩服那时的我自己，敢说也敢于表达。我拉着老师的手说，我们可不可以去太阳底下那里聊会天儿，可爱的袁老师竟然很爽快地答应了我的这个请求。她领着我去了草坪那边有太阳晒到的地方，而我们站在那里真的像两个大人似的聊了起来，具体的内容实在记不清楚了，但那次以后，我对袁老师的喜爱溢于言表。现在想想，那时的我也着实是可爱的吧。袁老师虽然是我们的班主任，但从来不会因为怕我们不听话而对我们展现她严肃高冷的一面，她对我们每个人都很温柔，会照顾到每一个同学的心情。可能，在她的眼里，我们真的就是她的孩子吧，一群六七岁的小天使们（不捣乱惹麻烦的前提下）。而她自己也一定是个天使，带着我们这群小精灵们在学习如何飞翔。
三年级的时候，我记得有一次，我的考试成绩退步了很多。我想我一定是触碰了袁老师的底线，才会让袁老师那么生气，一直到现在袁老师生气的模样在我的脑海里还记得特别清楚。她把我叫到了教室外面，背对着门口，面对面的训责我，问我知不知道自己为什么会退步这么多。我不知道哪里来的倔强，还有种“宁死不屈”的劲头儿，（现在换位思考一下，面对我这种学生，我只会更头大吧，真是难为袁老师了）最后袁老师实在拿我没办法，才使出了她的杀手锏，她严肃地跟我说你要是再不认真学习，整天都想着玩儿，那我就每天带你去校长室，校长室里有椅子，也有电视，想干什么直接跟校长讲，不用再来教室听课了，说着就拽着我去校长室找校长报道。老师的话完全在我意料之外，我突然感觉情势有些严重，自己好像真的把老师惹怒了，我立刻跟老师认错说我不想去，老师说为什么，那里比教室待着舒服多了，我也不会管你了。我把头低到不能再低，小声回复老师说，那样会很丢人。老师听了便问我，那以后应该怎么做？我说以后一定听老师的话，好好学习。她听了以后，点点头说那看你以后的表现，就示意我回教室了。那次之后，我便乖乖听话，再也不敢放肆自己的学习了。
那是我记忆中袁老师对我最严厉的模样，也许，只有她知道，四年级的升级考试有多么的重要，因为成绩不理想的同学将面临留级的危险。她是多么希望我可以顺利地升入四年级啊，即使她知道也许从那以后我们就再也没有做师生的缘分。所以，感谢您对我的这份严厉，感谢您对我的不放弃，让我知道，我还是你一直在意着并且寄予希望的孩子。多年以后，当我再提起这段趣事时，您开玩笑地跟我讲把老师对你的不好还记得那么清楚呐。其实您不知道，对我而言，无论是哪一段故事，也无论是什么故事，都是我最珍贵的回忆。六七岁的年龄，我能记住的片段实在太少了，所以每一帧出现的画面都显得弥足珍贵。
虽然三年时光很短，但我仍然相信有些缘分不会因为时光而离散，今日的分别是为了以后更好的相聚。十几年后，我和袁老师的这份缘分悄然间被上天再一次安排，以另一种方式继续延续。我的小侄女璇儿在小学四年级的时候，幸运的遇上了我们俩共同的老师。冥冥之中自有天意，三年级以后袁老师便不再教我，而十年之后，她又接手璇儿的四年级班主任，这种安排，也算是弥补了我的一个遗憾。两代人，从我的童年到璇儿的童年，都有袁老师的陪伴，这是我的幸运，也是璇儿的幸运。
而她真正给予了我什么呢？是教会了我一笔一划的写字，教会了我认识了很多生字，还是另一些看不到摸不着却一直滋养我成长的东西呢？
也许，对我而言，后者的给予才是我一直看到的阳光。
她是我入学的第一位老师，也是我童年记忆中最初的那个老师的模样。一个人，一个名字，还有一个身影，这些有些遥远却真实的存在，在那个纯真的年纪，却被我深深地刻在了脑海中。所以，她教会我善良，教会我感恩，教会我怎样用行动去实践做人的道理，这所有的一切，都是她在入学以后慢慢教会我的。
我第一次用行动向父母表达我的爱，是她为我布置得作业。我第一次在拔河比赛中体会到集体荣誉感的自豪和骄傲，是她带领全班队伍一起加油努力的身影给了我很大的触动。我第一次当上语文小组长的责任感，是她亲自给了我这个机会。因为放学的时候自觉捡起了地上不知道谁丢的垃圾而被她看在了眼里，我第一次感受到在全班同学面前被老师表扬的喜悦，并因此养成了不随手乱扔垃圾的好习惯。这所有在现在看起来并不是很起眼的东西，都是她那时赠送给我的宝藏。只是，我现在才知道，这些才是生活中真正的阳光，一直照亮着我成长的路，至少，我感受到的那份光泽，滋养了我整个青春岁月，而我相信，它也会滋养我的整个人生。
袁老师，谢谢您对我的这份爱，给了我稚嫩心灵以广阔的土壤，也给了我前进路上温暖的阳光，任我扎根成长，任我展翅翱翔…无论我走多远，飞多高，再回头望，您依然站在那里，望着我来时的路，就如当初您对我们毫不吝啬的鼓励，笑着对我竖起大拇指说，你很棒，要继续加油，我用力的点点头，相信我老师，我一定会的……
袁老师和她的孩子们
PS这张照片是我抓拍下来的，我没有想到看似电视剧里的情节却是真真实实的存在着，当这一幕出现在我眼前的时候只觉得十分感动。那年六一儿童节，我去学校观看璇儿的节目演出，演出结束以后，一群小姑娘们在人群中看到了袁老师的身影，便背着书包飞奔了过来，然后所有人特别开心的把袁老师围了起来，和老师要抱抱，袁老师把她们都揽在了怀里，也笑得特别开心。老师说，这一群孩子是她从一年级一直带到了五年级，后来因为工作调动才没能把他们带到小学毕业。看得出来，孩子们异常激动，我瞬间被这种情绪感染，于是就有了抓怕下来的这几张照片。
我看着他们，心想，如果时光可以倒流，我可能也是年少时的他们吧。阳光更暖，感动直上心头……
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