1 信息不是知识
能够使自己行为发生改变的信息才是知识。信息看了,想了,去做了,然后变好了,就形成了自己的知识。
2 知识也有区别
有的知识能够更深刻改变我们的行为,这就是临界知识。比如概率论、二八法则等,普适性强,影响很大。
3 知识管理核心
将知识收集、分类、保存,只是发生了物理反应,真正的知识管理核心是发生化学反应,打通知识之间的连接,提升认识水平,进而改变行为。
4 认知深度差别
透过现象看本质,定量分析,用规律去解释,就是深度的认知。只看表象,仅凭主观经验进行定性分析,就是缺乏深度的认知。
5 自以为知道
很多时候,我们自以为知道的很多,用到的时候能拿出来的很少,其实并不是真的知道。承认吧,知之为知之,不知为不知,不丢人。
6 二八法则
80%的时间用在20%的重要事情上,80%的财富掌握在20%的手中。
7 低水平勤奋
时间没少花,本事没见长,这就是低水平勤奋。所以掌握学习的方法很重要。
8 连接新旧知识
几何中,连点成线,由线成面,而读书也是如此,由此及彼,形成连接,就会牢固掌握。
9 慢就是快
记读书笔记,好像拆书法,将书中印象深刻的点和过去自身经验联系,并应用在今后的工作生活中。慢是思考深刻,快是事半功倍。
10 奔着问题读书
需要解决某个问题时,就去找相关书籍来读,有目的的读书,找到背后规律,更有效率和效果。
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