步履匆匆，在这个南方的冬夜，总是情不自禁想起初入大学时的羞涩和忐忑。
时光荏苒，蹉跎了谁的岁月？又带走了谁的流年？
文/北鸟南安
想来那时，心中对大学一无所知，带着一份懵懂和向往，却不懂大学意味着什么？
啷当着过了三年春秋，我们按照计划生活着，也期待着变化，有时候，变化让我们手足无措，有时候竟不觉也有意外之喜，这其中有好有坏，无论怎么样，好的总要多一点，走过了三年的南方四季，看过了不同的风景，我们总是在变化之后，加倍努力，来适应和迎接这个社会的变化。
在大学这个宽松的环境，培养了人才也在培养着懒才。我们有大把的时间，有人在这之中获得了蜕变，而有人却被埋没在毕业市场上。
谈起大学，让我想到最多的就是时间。
抓住了时间，就是一切。
很多都说，想努力却无从下手，好不容易做了一个计划，努力了三天，便放之东流了。
在高中，我们被学校统一的管理和制度约束着，所有人被集体化成一种模式，为了大学这个目标，在一个战壕里奋斗，相互竞争，相互刺激。
来到大学，课程的灵活多变加之不固定，课外生活丰富多彩，一方面我们获得了自由，另一方面也失去了生活的节奏感，突如其来的社团活动和班级活动，让我们繁忙也乐在其中，更多的时候却总觉得少点什么，不充实。于是我们逐渐成为被事情推着走的人，而以前我们总是追赶时间，逼迫着自己推着事情走。
1.我们少了固定的时间，也就意味着我们会丢失一些可贵的习惯，所以在大学，养成固定的时间做固定的事情是一件极其必要的事情。
文/北鸟南安
比如学习英语，每天晚上九点半上床，听半小时的英语听力，给自己定下一个目标，每天雷达不动，九点半上床，听听力，给自己一点狠心和意志的支撑。
再者早起晨读，早晨的时间是没有人干扰的，每天晚上给自己制定早上背诵的内容，有了小目标，小任务，第二天起床也会有动力。
我们必须承认，习惯的养成并不是那么简单的事情。制定计划时切记给自己定多个计划，最多两个，不可过多。先从小任务做起，坚持一两个月，等到它已经真正成为习惯以后，再增添新的目标。
之前看到一个同学的百日计划，每天读一个小时书，背诵一篇英语文章，听一个小时英语听力，写半小时书法，练习半小时吉他，晚上锻炼一个小时……看完后，我很诧异，结果可想而知，坚持不到三天便半途而废了。
2.如果每天早起20分钟，很难有大的收获。如果不比别人早起两三个小时，而且不能坚持早起的话，收获的可能也就是早起20分钟的发呆玩手机。
文/北鸟南安
说起早起，一年之计在于晨，大家都觉得早起必有大作为。而事实是，早起不会让你大有作为，早起的时间花在哪里，怎么用的才能决定你的收获。
大学有很多醉生梦死，睡到中午，起来拖沓着吃外卖玩游戏的，但不可否认，不管怎样的环境，总有人比你努力，在奋力追赶着时间。
对于早起，千万不要三天打鱼两天晒网，心思一上来，早晨五点起来去背单词，过了热乎劲儿睡到中午，起床的时间最好是一年四季固定的。
既然要早起一定要早睡，保证睡眠充足。又有人会说，在宿舍这个环境，有些人就喜欢晚上打游戏，聊天，没办法早睡。这种情况的确会存在，能做的就是尽量规避这些外在环境，买眼罩和防噪音的耳塞，除此以外，能够遇到高素质的舍友也是福分，你要睡觉，他们自然会小声。
既然早起了，就要充分利用早晨独处的时光，提前一天制定好每一天的学习内容，学会评估每天早晨黄金时间的产出能量，否则就是打酱油。
3.结构化你每周的时间，制定学习日程表，固定每天必须完成的任务，还要留有余地，不能安排的满满当当，总要分配一些时间给意外，预测你下周的时间安排，适时调整，不要一口成为大胖子，你要努力，但不要心急，循序渐进总归是有道理的。
养成做计划，写手帐的习惯，在阿兰·拉金《如何掌控自己的时间和生活》一书中，我收货颇多。
将每天的计划列为A（非常重要）B（次重要）C（最不重要），事有轻重缓急，一定得要有优先次序，要为A留有充足的时间段，先完成A再完成B，最后完成C。
相信习惯的力量，在固定的时间做固定的事，能够培养你的生活节奏感。
制定特殊重点目标，再把改目标分为多个A级活动，每天完成一点点，累积下来，将是一份厚重的大礼。
不要为无法完成所有任务而遗憾自责，制定计划的目的在于更好的利用掌控时间，但是也不能因此放任，只做计划，不见行动。
人都是有惰性的，在困难事情面前总是会逃避，去做一些无关痛痒的事。但能回避得了一时，怎么可能拖得了一世呢？事情总会要完成，所以当你放下手中的英语单词，转而拿起一本杂志时，承认你在浪费时间。
最好的掌控便是先完成A级任务，相较之下，阅读，刷手机，喝茶，都是浪费时间。
做计划不能改变你的现状，早起也不能改变你的现状，真正让你有所改变的是经过认真思考，详细计划后的行动。
世界上大多数事情还是需要坚持，学会一样技能，养成一门习惯，最好的技巧和捷径便是行动和坚持，而最大的障碍就是耐心和浮躁。
大学四年，必须要认清自己，想要成为一个什么样的人？自己的兴趣在哪里？有没有天赋？从大学第一天起，就要从被动转为主动，积极管理自己的时间，管理自己的学业和未来！
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