当孩子情绪不稳定的时候，你让他写作业，肯定惹得他很烦；当孩子听网课很久，或者在学校待了一整天，回家后，你再让他办作业，肯定让他很烦；当孩子正专心算题的时候，你突然拿水果或饮料给他，肯定惹他很烦……
应该如何正确地陪写作业呢？
选择安静的环境、整洁的桌面、舒适的桌椅，是一个理想的条件。对于尚未养成良好办作业习惯的孩子，家长不妨陪伴写作业。当他在写作业时，你可以看书、练字、画画，但请一定不要玩手机、打电话、吃东西等。
“快把这半碗粥喝了吧，我好刷锅呢！今天的粥挺好喝的，快喝快喝……”孩子奶奶一边催促，一边拿勺子喂食正在办作业的孩子。
“我不想写啦，打扰我啦！”儿子反感极了。
跟孩子奶奶没有达成教育意见的一致，面对这种情况，我跟婆婆耐心地解释了一下。写完作业、再喝粥，这个不愉快的小插曲终于结束了。
女儿在快乐地做数学题，连续几天被老师夸奖，又连续几天在挑战做数学题的速度和效率，成绩明显，也正在努力当一名数学小学霸呢！
陪在身边，我也在努力地成为智慧的妈妈、成为100分的妈妈，能干什么呢？诵读晓平老师的新书，诵读《道德经》，并期待着能在潜移默化之中影响到孩子和安抚大家的情绪，也即开始践行所谓的“熏陶”吧！
女儿在安静地算题，我在陶醉地读书，一切都是那么美好、和谐、快乐。
陪写作业，有感而发！
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