到了该上第二次课时间了,孩子没来。电话打过去,家长数落了一通老师的不是,否认老师辅导的有效性和专业性,并且以此为理由,拒绝付上课的费用。家长你这么干,不怕孩子跟你学耍赖吗?
后记:在接触了这么多家长,我越来越认同那句话,“有什么样的家庭,就有什么样的孩子。有什么样的家长,就有什么样的孩子。”孩子都是原创作品,但很多孩子长成了家长的影子和复制品。家庭环境和家长为人,对孩子的影响是巨大的。
教育和引导孩子要从孩子小的时候做起,需要连续不间断的投入和关注,投入大量的精力、时间、金钱,给予适合孩子年龄和个性的得当指引,这需要学习、分析、吸收和判断,也是个不断试错、不断纠错的过程,需要家长不断学习、思考、实践、总结。
作家龙应台说过,做家长是有有效期的,的确如此,家长的有效一般是18年。孩子在孩子生命的头10年,家长的作用尤其重要。家长对孩子的重要性会随着孩子年龄的增长而不断递减。所以,智慧的家长会好好把握孩子的前10年,培养良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,为孩子的健康成长和成才打下良好的基础。
如果家长没能在孩子10岁前培养好孩子,在14岁或者18岁之前,还能亡羊补牢,不过要花费更多的精力、时间。18岁之后,家长基本没什么机会影响孩子了,这也是我接触的很多高中生家长对孩子教育表示无奈的原因吧。
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