持续分享第306天
乐乐近段时间就是这样:如果有人敲门,她必须开,否则就要哭,要重来一遍。按电梯,必须她按,否则也不开心。
在此之前,她会挑人给她洗漱,而且固定的人。出门必须带一件自己的小玩具,回家再带回来。如果不带,就不出门。
这些都是她在构建秩序感。不了解的时候,大人可能会暴力对待。
秩序——需要并保护一个精确且有秩序的环境。
秩序敏感期分三个阶段1为了秩序的破坏而哭闹,一旦恢复就会安静下来。2为了维护秩序而说“不”,自我意识开始萌芽3 为了维护秩序而执拗,一切要重来。
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乐乐近段时间就是这样:如果有人敲门,她必须开,否则就要哭,要重来一遍。按电梯,必须她按,否则也不开心。
在此之前,她会挑人给她洗漱,而且固定的人。出门必须带一件自己的小玩具,回家再带回来。如果不带,就不出门。
这些都是她在构建秩序感。不了解的时候,大人可能会暴力对待。
秩序——需要并保护一个精确且有秩序的环境。
秩序敏感期分三个阶段1为了秩序的破坏而哭闹,一旦恢复就会安静下来。2为了维护秩序而说“不”,自我意识开始萌芽3 为了维护秩序而执拗,一切要重来。
本文标题:看似孩子无理取闹,实则孩子正在建立秩序
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