老师，谢谢您的戒尺

老师，谢谢您的戒尺

教师节到了，突然想揭发一下。那些年，老师们可没少欺负俺——直到今天还记忆犹新，无法忘记!

1

上小学，俺不敢说总是考第一。反正，不是第一就是第二，前两名肯定没问题。

作为好学生，老师当然会关爱无比——收发作业、帮老师判卷子、帮同学补习，俺从来都是首选的“小老师”——那个时候怎么就没人给点课时费呢？

在我印象里，老师们都对俺特别好，唯一的不好就是手里总拿把“戒尺”。特别是那些男老师——教鞭是打人的吗?搞不懂，是谁发明了这么一个坏武器!

说实话，哪个男孩子不调皮?胡打乱闹是小菜，吓唬吓唬女生、自习课上说说话聊聊天都是俺的拿手戏。

可惜啊!总有“叛徒”去告密——那肯定就没什么好果子吃啰!

2

当然，骂得最多、打得最恨的还是因为学习——不认真、粗心大意呗。

记得有一次联考，四五年级吧。数学考了90分。说实话，丢的10分真的是粗心大意。

老师把俺一顿臭骂，我坚信唾沫星子肯定喷俺脸上了——那次俺好像考的是第一。记忆深刻，刻骨铭心呀!

骂是真骂。打手心，也是真打呀！挨踹，更是真踹!你说，乡里乡亲的，吓唬吓唬不就行了，干嘛来真格的呢!

直到现在，俺做什么事都不敢马虎，总得那么认真、那么仔细。这把“戒尺”几十年还在俺心里——这算后遗症不?是不是得告俺老师!

3

上初中，学习好的同学太多了，搞得俺哪一科都很少考第一。

没办法，学习不够好就得低调呀!要不老师不喜欢俺可怎么办——爱劳动就是法宝，不偏科就是秘密武器。

记得有一学期，几乎所有学科的老师都让俺当课代表——俺勤快呀！这应该不算欺负老实人吧？好在俺性格好，从来不生气。

当然了，当课代表自然也有当课代表的好处。哪道题不会了，直接去请教老师。哈哈，这就叫近水楼台先得月——不算走后门，对吧？

4

俺还有个特点，不偏科。

是啊!都当课代表了，自然不能偏科呀——得罪哪个老师也不好吧?当然，不偏科也是有好处的。

俺们那个年代，有句名言：“学好数理化，走遍天下都不怕”。于是乎，很多同学都不怎么好好学语文和英语。

俺不好好学当然不行——俺是课代表呀!结果呢，考高中的时候，整个年纪就考上了五个，竟然有俺!

5

当然，和老师们太熟也不全是好事。

好像是初二吧。有一次，体育老师来找我，让俺在全校学生面前带操——广播体操第一节，预备起……。

大喇叭呢？什么，坏了!亲娘，体育是俺最不擅长的，除了嗓门大。嗓门大，和体育课也没啥关系呀！

当然，不给体育老师面子也肯定不行!喊就喊吧！乖乖，喊了多久是忘了，倒一下子成学校名人了!

当然啦，当好人、做好事还是有好处的。初中毕业的时候，考百米和立定跳远俺都及格了。Yeah!Yeah!Yeah!

那谁谁谁，不是说俺很有可能考不过嘛!平时不运动咋了，没影响考试呀!

6

当然了，当名人也有当名人的烦恼。上初三那年，班主任让俺当体育课代表，负责带队去大操场做操——“立正、稍息、向左转、齐步走，一二一、一二一……”。

当时俺也不知道咋想的，说啥也不答应。班主任当场翻脸呀：看把你惯的!怎么不能喊个队呀!不要以为学习好，学习好就可以不听话啊!

哎!最后，还是得做个听话的好孩子。直到今天，俺都是听话的好孩子——还能怎么办呢？总不能惹领导生气吧——这算后遗症不?

7

上了高中，想进前十都难了。印象中，考过一次第七名。其他时候，一直都在10-20名之间徘徊。人笨，能咋办呢？

小学和初中一直都是班干部，到了高中才发现能人太多了。班长、副班长、学习委员根本没俺的份——你说气人不?

不过，班主任对俺还是真不错！生活委员给俺当啦——咋感觉有点像官迷呢。

说实话，俺做事就一个毛病——太认真。这是后遗症，不能怪俺。

8

再说，干啥就得像啥!生活委员不得有个生活委员的样子啊——当官不为民做主，不如回家种红薯!对吧?

认真有认真的不好。这俺信!

就因为认真，当生活委员期间，俺和食堂吵过三次架。有一次还差点被校长开除了呢。

应该是高二下学期，夏天。某个早上，同学领回来的馒头发霉了，我去找食堂理论。谁知道，食堂的带班就是不给换，说天热没办法。

我说，这是你们食堂的事。天热不是馒头发霉的理由!反正不能让学生吃发霉馒头，吃坏了肚子怎么办?

同学们见我半天没回来，赶紧过来找我——保护领导呀!这人一多，食堂就乱套了。

我说既然你不退，发霉馒头我们不吃。然后，一招呼，大家直接把馒头扔了一地。其他班的同学听说我们班正在和食堂吵架，也围了过来。哈哈，那场面!

谁曾想，正吵得热闹呢，校长来了。校长把我带到了他家里，说我带头闹事，这是要开除的！

我得解释呀。正辩解呢，我们班主任来了!校长把班主任这个一通数落呀!校长说：把这个学生开除了！没见过这么闹事的。

班主任说：这是我们班的好学生，学习和做事都特别认真。不能开除呀!

我正准备解释，班主任冲着我就是一顿吼!“不尊敬食堂师傅、不珍惜师傅们的劳动你就对了?到我宿舍去!看我怎么收拾你!”

9

我刚到班主任宿舍一会，班主任就回来了。给我拿了吃的，说：赶紧吃吧，吃完上课去!

我问：“校长不开除我了”?班主任说：“废话!开除你怎么行?你这是为了班集体。我和校长说了，你做事就是认真。认真归认真，认真也不能和人家吵架呀!再不听话我就开除你!”

看看!看看!认真还是对的吧?

吵架当然不对，不是因为馒头发霉嘛!实际上，食堂最终有没有给换馒头俺也不清楚，谁去叫的班主任就更不清楚了。

10

一晃，小学毕业已经35年了。当年的班主任已经去世好几年了。说实话，对于人生，35年的时间，不长也不短。

说不长，是因为太多的事情还依然记忆犹新；说不短，是因为时间已经带走了不知道多少生命。

说起来也怪：时光，无法把生命留住；记忆，却把生命留在了时光里。生命中，总有一些东西会失去；老师的那把“戒尺”却留在了我的生命里!

这把“戒尺”，让我懂得了“认真”的道理；这把“戒尺”，让我知道了“坚持”的意义；这把“戒尺”，让我明白想征服世界必须先征服自己!

老师，谢谢您!谢谢您的戒尺!